一、积累与运用。
1.下列句子中加点字的注音没有错误的一项是( )
a.而这一切都隐在湿漉(lù)漉的水雾中，罩在七色彩虹中。
b.索性哪儿都不去了，一个人蜷(juǎn)卧在最近的这座冰山脚下。
c.我们拾(shí)级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高。
d.所有的水，都在稍作徘徊(huí)时，被急匆匆的后来者推着前行。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
a.安营扎寨历历在目浩瀚无垠。
b.震耳欲聋山崩地裂怒不可揭。
c.接踵而至名副其实消声匿迹。
d.轻歌曼舞和颜悦色纷至踏来。
3.下列句子中加点成语的使用有错的一项是( )
a.近几年，黄石相继建成了父子山、柯尔山、熊家境等登山步道，不言而喻，市**对全民健身是越来越重视了。
b.“十一”长假期间，全国各大景区人满为患，拥堵的车流、攒动的人头接踵而至。
c.尽管在公众面前，她总是和颜悦色，但实际上她长期生活在一种苦闷、抑郁的痛苦状态中。
d.黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，五彩斑斓，美丽极了。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
a.通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
b.磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。
c.四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门采取了强化安全管理的措施。
d.为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动计划，娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。
5.下列句子中标点符号的使用正确的一项是( )
a.黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。
b.他说他爬山的次数比谁都多——47次——而他兄弟只有37次。
c.我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法？
d.手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动、连夜高烧、不思饮食……活动时只能以极轻极慢的动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。
6.请根据下面的新闻内容，拟一个恰当的标题。(不超过15个字)
重庆商报讯在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。2024年5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。
据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛。即日起至8月31日止，摄影爱好者可以发送有关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于2024年9月15日在**上公布。
主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。
7.观察下面的这幅画，写一段解说文字，至少用上一个成语。
二、阅读理解。
一)阅读下文，回答问题。
听山。冯源。
平生与山有缘，生于山城，长于山城。后来迁家川北，居于山中，年长日深，不知是受了山的熏陶和水的浸润，还是于山水于生活有了领悟和兴会，渐渐地滋养出听山的嗜好。
初次听山，是在大学读书时一个孟春的黄昏。春雨初霁，林间清幽，山岚逍遥，晚霞如瀑，从对面的山脊泻下，次第地织染着远近凝翠的岑峦和尚含绿滋的林卉；残流入涧，迂回曲折，涓涓淙淙，犹无声地吟咏着天籁。整个山间仿佛依然笼罩在淅淅沥沥的春雨中，显出一片宁静，如一幅恬淡的油画，又如一位绿装倩然的处子，所能够倾听到的，只有宁谧的大地吮吸昊天甘霖微微的喘息。
那时年轻，心高志远，好动喜闹，一次的经历便以为山不过是一位哑然的孤独者，一个寂静的缩写，淡然无味，令人难耐。
学生生活多是平淡、单一，甚至枯燥，又兼远离城市，课余饭后的时日便大多是在山中蹊径的散步中消逝。或许正是如此，才有了那次在雨中听山的偶然的经历和所获。那是一个炎热而郁闷的夏日的午后，与同学步于山径，试图以宁静和清幽来弱化心里的烦闷。
盛夏的天，孩子的脸，说变即变，风和日丽之间骤然乌云密布。周围无舍，便索性立于树下。雨酣畅淋漓，倾泻在树叶枝梗、青草绿塘，每一次砸下，山中就有一阵清脆或浊重的回响；大雨携着劲风，风过处，树叶枝梗急速不断地屈身弯腰，舞蹈似的，摩擦着，推搡着，浑身鸣叫；空中的鸟儿被风掠来拂去，东奔西突，急切而慌乱地寻找巢穴或可栖之处；从山顶涌下的洪水肆无忌惮地在林间、草丛中奔走，又汇成一股股更大的急流，在沟壑里冲撞喧哗，声如金石相击……风声、雨声、水声、树声，交织相融，犹如一首雄壮激越而又无序无节的歌曲。
我倾听着，心灵仿佛受到了一次山的如流的歌韵和大自然醇浓之流的洗礼，也品出了山亦静亦动、或柔或刚的性格。
听有所获，情有独钟。在“绿树枝头一线红”的清晨，在“人散后，一勾新月在天际”的夜晚，在小园香径，在流水偎依的桥头，在凄风苦雨里，在残阳古道上，一次次地静坐聆听。听山是寂寞的，它不比听城市听海。
但听山又是不寂寞的。你俯身可拾红花绿叶，仰首能得蓝天白云。可以听到花的绽放、叶的吐蕾、群鸟的和鸣、风雨的协奏、雷电的高歌；可以听到云的轻盈、风的潇洒，日出日落、月降月升的恢宏、壮阔和它深厚内腹云涌的情潮，以及它们所融汇成的一支高亢而柔婉、急切而徐缓的旋律。
这是一支美的旋律，你珍蕴了它，便珍蕴了大自然；你拥有了它，或许也就拥有了一种昂扬向上的生活或人生。
踏着这支旋律的节拍，走入社会，也走入一片新的天地，我依然钟情于听山，依然拥有这支旋律，并矢志不渝地前行着。
“蜀汉多奇山，仰望与云平。”这是古人的摹状。但是，你目游其中，会看到它们始终不移地在天际描绘出的浪漫而有致的“五线谱”;你心骋其间，能听到另一支旋律——历史的鼓声与时代的潮音融合的旋律。
据史书记载，汉建安十六年，刘备为了实现其谋臣诸葛亮提出的据益州、复汉室进而逐鹿中原的战略，率精兵驻扎在这里，偏安益州的刘璋也“延至北山”。他们“饮酒乐甚”之余，登山远望，夹江两岸的沃野良田、富庶丰饶尽收眼底，刘备想其不久将据为己有，便叹曰：“富哉，今日之乐乎！
”他如愿以偿，夺隘取关，进而有了蜀地，建立了蜀汉政权。站在山顶，遥想1 700多年前：如果没有那一阵阵隆隆的鼓声，或许就没有三国的鼎立和蜀汉的繁荣及富庶，也不会有今天这座据史建造的“松柏茂密，篁秀花明，溪壑清幽，景色迷人”的苑囿。
然而，时代之脚匆匆地前行，那一阵鼓声早已沉积为一段历史、几行碑文和一丛丛萋萋荒草，代之的是一阵又一阵时代的潮音。10多年前，当第一批建设者来到这里时，他们便种下了第一个希望——给这寂静的荒山秃岭披上绿装；第二批、第三批……接踵而至。他们用双手创建了校园、公园、疗养院，也创造了这一方的社会文明、时代精神。
你信步其中，不仅可以听到大自然的旋律，而且可以听到时代的潮音，使你满心欢愉，也令你深味沉思。
山如箜篌弹歌奏律，其实，生活在这一片群峦中的蜀人之心莫不是一架架箜篌，他们所弹奏出的旋律，又岂是大自然所能媲美的？
徐志摩先生曾说：居山是福。我信然。
选自《散文佳作鉴赏》,有删改)
8.通读全文，解释题目中“听”的含义。
9.文中写到了两支旋律，请指出这两支旋律的内容。
10.第②③段中，作者分别写了两次听山的经历。试概括这两次听山的收获有什么不同。
11.第④段写道：“听山是寂寞的，它不比听城市听海。但听山又是不寂寞的。”作者既说听山是“寂寞的”,又说听山是“不寂寞的”,这样写矛盾吗？为什么？
12.请从修辞和情感表达两个方面谈谈你对文章第⑨段的理解。
二)阅读下文，回答问题。
深秋，看芦花去。
陈栋林。秋深了，天凉了。每年这时候，我都要去湖边看芦花。
初春，芦芽刚刚拱出，放眼望去，除了一碧湖水，就是湖滩那光秃秃的黄土，无甚好看。
夏季，天气溽热，芦苇尚未吐穗，密密匝匝，几不透风，让人颇有拥堵憋闷之感。
冬天里，芦花早已飘飞净尽，只有枯干坚挺的苇秆，甚至苇秆已被收割了，仅剩苇茬。天寒地冻，冷风刺骨，缩着脖子于冰天雪地里看这些，也着实无奈。
秋高气爽，天高云淡，风清水凉，这时去看芦花，才最惬意。
湖水漫展无际，湖心处幽深清碧，近岸的水却很浅。堤岸高出水面许多，岸上还架有一座曲折回环的廊桥。站在桥上，正可以居高望远，尽揽湖上景致。
芦苇已然通体金黄了，芦花绽放在梢头，毛茸茸的，洁白，素净，与秋日的晴光相辉映，有些耀眼。凉风时缓时疾，花絮像雪片漫天飞舞；一眼望不到边的芦苇，时而摇曳，时而排山倒海般齐刷刷倒向一方，万千花穗一如银色的流苏，美得让人震撼。
正是捕鱼的好时节。渔民撑着小木船，撒网收网，摇橹穿行于芦苇荡中，人影船影时隐时现，水声阵阵回荡。船行间，不时惊起成群的小鸟。
它们呼啦啦猛然腾起，在空中翻飞、盘旋、鸣叫，又箭一般扎进芦苇荡里，只留下无边的静寂。
儿时也在家乡小河边玩耍，采一片鲜嫩的苇叶，卷成喇叭状的苇哨，吹出呜呜的声响；抑或削一截苇秆，做成芦笛，吹将起来，笛音很是单调，却也清脆。一边吹，一边跟伙伴们在河滩里疯跑嬉闹。宋初隐士潘阆有词句：
“笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。”可就今天的我而言，年少时那呕哑啁哳的笛音，早已飘散在岁月的长河里，只见鸟儿飞起又飞落。眼睛竟然有些许潮湿，不知是对稚真岁月的怀念，还是一路走来为许多风雨而感伤。
天空忽然传来咿呀的鸣叫，循声望去，瓦蓝的天空中，有一队“人”字形的大雁正缓缓南飞。何日来归？目送它们渐行渐远，最终消失在天际，心头生出淡淡的怅然。
天色向晚，斜阳透着隐隐的清寒，霞光在水面和芦花上跳跃，写下空灵的音符与诗行；湖的那边，炊烟袅袅升起，徐徐弥漫开来，如纱如雾，笼罩如黛的村郭远树。这世界好安详，好静美。
梅妻鹤子的林逋有诗写道：“苍茫沙嘴鹭鸶眠，片水无痕浸碧天。最爱芦花经雨后，一篷烟火饭渔船。
”这时候，下一场秋雨多好。风雨过后，这里会更加静谧安详；那芦花，会更加风姿绰约；这周围的世界，会是别样的美。
这令人荡气回肠的美，只有在深秋时节。
人也像一茎芦苇。少时茁茁，继之青春勃发，但懵懂无知，冒失粗剌，不识人间愁滋味，经受一场又一场风雨的洗礼，慢慢变得成熟，虽有了许多沧桑，却是一生最美的时刻。
13.请各用一个词语概括作者在四季看芦花时的不同心情。
春季：夏季：
秋季：冬季：
14.文中说：“站在桥上，正可以居高望远，尽揽湖上景致。”请概括出作者看到的湖上景致有哪些。
15.请从修辞的角度赏析文中画线的句子。
一眼望不到边的芦苇，时而摇曳，时而排山倒海般齐刷刷倒向一方，万千花穗一如银色的流苏，美得让人震撼。
16.作者写“儿时也在家乡小河边玩耍”的文字采用了怎样的记叙顺序？有什么作用？
17.结合自身的生活体验，谈谈你对文章最后一个自然段中“人也像一茎芦苇”的理解。
三、作文。题目：昂起头来真美。
要求：①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于；③文中不得出现真实的人名、校名。
人教版八年级下册 部编版 语文试题第五单元测试卷
第五单元过关卷。时间 100分钟满分 120分。一 积累与运用 34分 1 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 4分 a 告诫 ji 棱角 l ng 皑皑 i 旷野 ku ng b 推搡 s ng 虔诚 qi n 演绎 y 萦绕 y ng c 寒噤 j n 豁然 hu 苍劲 j n 沟壑 h d...
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