国庆中学八年级语文下册第五单元的单元目标及知识汇总。
一、单元目标。
知识与技能】:
1.了解本单元的几位作家,积累有关的文体常识。2.识记本单元出现的生字生词,做到会读、会写、会记。3.品味文章,把握文章的层次、脉络和写作顺序。
过程与方法】:
1.结合阅读提示仔细品读课文,欣赏文章优美的语言,并学习课文所涉及到的表达技巧。
2.通过练习课后练习题以及《同步练习册》,深度理解课文内容。3.
情感态度与价值观】:
1.感知课文,体会作者所要表达的思想情感。
2.通过学习本单元课文,感受祖国大好河山的壮丽之美。
说明:1.学习层次四个★,就是四个层次的学生都要达标过关。一个★,就是a层学生必须达标过关。
2.练习册的阅读理解重点,也是课文学习要点,也就是本课的学习目标。
3.学习目标与知识汇总基本呈对应关系。
课文学习目标及知识汇总。
17.壶口瀑布。
学习目标】:
1.识记本课时所出现的生字词、成语和文学常识,做到理解、运用。(★
2.抓住壶口瀑布的特点,并欣赏本文优美抒情的语言特点。(★3.整体感知课文内容,感受作者所要表达的思想情感。(★
知识汇总】:1.文学常识:
作者:梁衡,当代著名学者、记者,代表作品《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》。(2.文体知识:
山水游记:写登山临水的见闻观感,以描写自然景观为主,或有议论、说理、抒情的文学作品。(★3.生字词的识记、理解、运用;(★需要理解的词语:
推搡:推来推去。
驰骋:(骑马)奔驰。寒噤:寒战。
出轧:(钢板)从轧钢机里出来。乘隙:利用空子,趁机会。汩汩:形容水流动的声音。
前呼后拥:前面有人哟呵开路,后面有人簇拥着护卫。常用以形容旧时官吏出巡时的声势。
怒不可遏:愤怒得不到抑制,形容愤怒到了极点。4.课文学习要点:(★含义丰富的句子:
1)“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着,撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”表达方式有什么特点?这样写有什么好处?(2)“翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾”在这里运用一连串的“跌”字有什么表达效果?
3)“黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。”这一段着重表达了作者怎样的思想感情?
感受本篇课文所描绘的壮丽景色,并体会作者所表达的思想情感。
文章重点运用了什么表现手法?简要说明。
5.练习册重点:(★
阅读理解第5题:文章第。
五、六自然段仅仅写的是黄河之水吗?还写了什么?
阅读理解第6题:作者为什么在写第二次来到壶口瀑布的所见所感之前,还要写第一次来**壶口瀑布的感受?
表达应用第(2)题:请表达你对设立“世界读书日”这一举措的看法。
18.在长江源头各拉丹冬。
学习目标】:
1.识记本课**现的生字、生词和成语,做到会读、会写、会用。(★
2.品味文中生动描述各拉丹冬壮美景色的句子,感受作者表达的丰富情感。(★
3.把握文章的层次脉络,理清作者的写作思路。(★
知识汇总】:
1.文学常识识记:(★
作者:马丽华,当代作家,散文集《追你到高原》《**之旅》2.需要理解的生词:(★黧黑:形容颜色很黑。
蠕动:像蚯蚓爬行那样动。懈怠:松懈懒惰。敦实:结实粗壮。
腈纶:合成纤维的一种,用来纺织毛线、布料等。风云变幻:比喻局势的动荡与变化。
接踵而至:形容人或者事物一个又一个接连不断地到来。熠熠烁烁:形容光彩闪耀的样子。
漫不经心:疏忽大意,一点儿也不放在心上。
川流不息:形容行人、车马等,像流水一样连续不断地行进。课文学习要点:(★含义丰富的句子:
1)“永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。”对于这一段,说说你的阅读感受。(2)“这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。
”怎样理解句子的含义?
3)作者的写作顺序是什么?作者除了描写各拉丹冬的景色,还想要表达别的什么呢?说一说你的看法。练习册重点:(★
阅读理解第3小题:本文记述了什么内容?
阅读理解第5小题:在作者的眼中,冰塔林是什么样子的?(用原文语句回答)
19登勃朗峰。
学习目标】:
1.识记本文**现的生字、生词以及成语,做到会读、会写、会用。(★
2.把握文章内容,学习本文的写作方法和写作特点。(★3.体会本文优美而又幽默风趣的语言。(★知识点汇总】:1.文学常识:(★
作者:马克吐温,美国著名**家,作家,演说家。代表作品《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《乞丐王子》等。2.需要理解、识记的生词:(★翌日:第二天。
穹顶:悬垂的半球体空间或面积,穹或穹形面。巍峨:形容山或者建筑物高大。缭绕:回环旋转。巉峻:险峻陡峭。
络绎不绝:形容人、马、车、船等往来不断。轻歌曼舞:
轻快柔美的**和舞蹈。瞬息万变:形容在极短的时间内变化多而快。
纷至沓来:纷纷到来,接连不断地到来。名副其实:
民生和名义与实际相符。和颜悦色:形容态度和蔼可亲。
2.课文学习要点:(★课文中含义丰富的句子:
1)“我们拾阶而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独据苍穹。”山为什么会随我们拾级而上而“愈升愈高”?
2)第五段写“彩霞满天,白云缭绕”的斑斓景象,其视角是怎样的?
3)“他扬鞭一挥,车便辚辚向前。如此颠簸,我生平从未有过”是一种怎样的的旅行感受?
4)通读全文,感受作者妙趣横生、幽默风趣的写作风格。3.练习册要点:(★知识理解第二小题;②阅读理解第6小题;
20一滴水经过丽江。
学习目标】:
1.学习本文**现的生字、生词和成语,做到会读、会写、会用;(★
2.理解“水”在课文中的象征意义;(★
3.弄清文章的层次结构,体会与感悟作者所寄托的思想感情。(★
知识点汇总】:1.文学常识:(★
作者:阿来,当代著名作家,主要作品《尘埃落定》《大地的阶梯》。
2.需要理解、识记的生词:轻盈:形容身形苗条轻快。喧哗:声音大而杂乱。矗立:高耸地立着。
翡翠:一种玉石,一般为绿色、蓝绿色,质地较硬。硕大:高大,肥大,巨大。
目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。形容所见到的情景让人讶异。2.课文学习要点:(★
雪——水——冰的蜕变历程说明了什么?
丽江古城是一座风景秀丽、历史悠久和文化灿烂的名城,也是少数民族聚居的古镇。为什么单单要选取四方街来浓墨重彩地描绘呢?
作者将自己比作水,以第一人称视角来写这滴水在丽江的旅行,这样写有什么好处?
3.练习册重点:(★
表达应用第11题。
作文。学写游记】(★
选择一处自己游览过的景点,围绕其中一处风景,写一篇游记,左右。
部编版八年级下语文下册第五单元知识汇总
国庆中学八年级语文下册第五单元的单元目标及知识汇总。一 单元目标。知识与技能 1.了解本单元的几位作家,积累有关的文体常识。2.识记本单元出现的生字生词,做到会读 会写 会记。3.品味文章,把握文章的层次 脉络和写作顺序。过程与方法 1.结合阅读提示仔细品读课文,欣赏文章优美的语言,并学习课文所涉及...
部编版八年级语文下册第五单元单元测评
一 积累与运用。1.下列句子中加点字的注音没有错误的一项是 a.而这一切都隐在湿漉 l 漉的水雾中,罩在七色彩虹中。b.索性哪儿都不去了,一个人蜷 ju n 卧在最近的这座冰山脚下。c.我们拾 sh 级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高。d.所有的水,都在稍作徘徊 hu 时,被急匆匆的后来者推着前行。2...
部编版语文八年级下册第五单元教案
17 壶口瀑布。学习目标 1 通过朗读 品味关键词句,体会壶口瀑布的特点。2 通过重点学习第六自然段,结合全文,感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情。知识链接 1.梁衡有多部散文集问世,壶口瀑布 选自 梁衡理性散文 梁衡在该书的 代序 里提到 文章为思想而写 他认为散文美的最高层次是 哲理美 要...