2、学期教学总要求。
1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读，学习通话，识字200个，能正确认读学过的多音字，能辨别形近字，会写180个左右的词语，一部分会运用。
2、继续学写钢笔字，要求正确、端正、整。.毛笔字临帖，要求坐的姿势、握笔姿势正确，养成认真写字的习惯。
3、能正确、流利、有感悟地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思，理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容，能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。
4.能有顺序、有重点地观察周国的事物，初步并成认真细致观察的习惯，学会把一件事情的重点分写具体，学习写观后感，学会写简单的研究报告。尝试用动作、语言、神态描写表现人物的内心。
初步运用描写人物的基本方法，尝试把一个的特点写具体。能根据情境编故事，主义情节的转折。学会收集资料，介绍一个地方。
学会通过漫画鉴赏，表达自己的真实看法。在写作的过程中，会用常用的标点符号。
5、听程度合适的讲话和广播，能抓住主要内容，能能辨别别人说话中内容和语句上的正误能抓住主要内容复述一件事，讨论问题时能大胆发表意见，讲清自己的意思，说话有礼貌。
6、初步了解我国优秀的传统文化，感受汉字的有趣。了解汉字文化，热爱祖国，立志报效祖国；了解今天的幸福生活来之不易，憎恨剥削制度，继承和发扬革命传统：初步培养热爱人民群众、为人民服务的思想：
能感受语言的幽默风趣。
部编版语文五年级下册第五单元教学目标
人物描写一组 课时目标。1.通过课前预习和课中小组合作学习，认识 嘎 绊 等15个生字，读准并区分多音字 监 会写 跤 搂。仗 等15个生字，并正确读写 摔跤 欺负 等11个词语。2.通过联系上下文，联系生活实际等方法理解词语 手疾眼快 冷绊子 等词语的意思。3.通过默读课文，与同桌交流的方法，运用...
部编版语文五年级下册第八单元教学目标
一 杨氏之子 1.会认 诣 禽 2个生字，会写 梁 诣 禽 3个字。2.正确 流利地朗读课文。3.能借助注释了解课文的意思，体会杨氏之子的机智与幽默。二 手指 1.会认 弦 揿 搔 等13个生字，读准1个多音字 薄 会写 拇 搔 痒 等15个字，正确读写 拇指 接触 等8个词语。2.了解五根手指的作...
部编版语文五年级下册第八单元教学目标
杨氏之子 1.会朗读课文。1.1查字典 结合字义读准字音。1.2根据意思读好句子的停顿。1.3结合句意表演读。2.理解句子的意思。2.1运用结合注释 联系上下文 查词典等方法说出每个词语的意思。2.2用自己的话说出每句话的意思。3.体会故事中语言的风趣与幽默。3.1抓关键词用自己的话说出杨氏子的。甚...