主备人：孙丽霞。
教学目标：积累重点实词的意义。
通过多种方式朗读，培养语感。了解五柳先生性格、思想、及其不慕名利的生活态度。教学过程：
一、导入新课：说说你所认识的陶渊明。（大屏幕打出历。
史上的陶渊明）
二、了解文体：自传的特点。三、读准课文生字的读音。四、自学指导（一）初读课文，读准生字读音和朗读节奏。
独立自主完成，用自己喜欢的方式）几分钟后检测自学效果。
自学指导（二）再读课文，结合课下注释，翻译课文。（可独立自主完成，如有疑难，也可以合作完成。）10分钟后期待你精彩的回答。
温馨提示：1、许、造、好、晏如等实词含义。2、重点语句含义。
五、自学检测：在熟读课文的基础上背诵第一段。六、学生自我评价：谈收获、感悟等。七、布置作业：1、背诵课文第一段。2、完成《同步练习》
五柳先生传第一课时
八年级语文导学提纲姓名班级。一 作者简介。陶渊明，东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生，浔阳柴桑 今江西九江 人。著名的隐士。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗...
《五柳先生传》第一课时
五柳先生传 第一课时高。一 高二 高三 课堂，名师讲解。40节免费高中 课程任你选。五柳先生传 第一课时。中学语文教学资源网 语文教案 五柳先生传 第一课时 2002 07 17 小鸟五柳先生传 网友来稿 教学目标 1 体会本文个性鲜明的写人方法。2 学习多用否定句的写作特点。3 熟练背诵课文。教学...
《五柳先生传》第一课时 教学教案
3 熟练背诵课文。教学重点 1 体会个性鲜明的写人方法。2 积累掌握 晏如 萧然 汲汲 戚戚 等重点词语。3 学习多用否定句的写作特点。教学难点 1 理解五柳先生 好读书，不求甚解 是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。2 短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也 的含义。教学时数 二课时第一课时。教学目...