等高线限时训练第一课时

发布 2023-11-16 21:20:04 阅读 3837

本节概要。1、海拔 2、相对高度 3、等高线的基本特征。

4、判读地形 5、坡度计算。

1、下列等高距不同、水平比例尺相同四幅等高线地形图中,坡度最陡的是( )

某中学地理夏令营野外考察,考虑到暴雨可能引发山洪而产生抢险,要求同学们不准在甲地搭帐篷宿营,读图,回答2--4题。

2、可能爆发山洪的甲地,其地形部位是( )

a、山顶 b、鞍部 c、山谷 d、山脊。

3、图中a、b两点之间温差大约是( )

a、0.6℃ b、6℃ c、1.2℃ d、12℃

4、小清河干流的流向大致是( )

a、东北向西南 b、西北向东南

c、由北向南 d、由东向西。

读我国东部某地的等高线示意图(图3),图中左侧等高线的高度分别为100m、200m、300m、400m。试判断第5—6题:

5、图中城镇与h地的相对高度的最大值为h,则h的值是( )

a、199c、2996、下列判断正确的是( )

a、图中的三条支流中有一条画错了。

b、 图中g处海拔为100m ,h处海拔为400m

c、a、b、g、h的海拔由大到小排序是:h> b > a > g

d、图中河流西岸冲刷比东岸严重。

读等高线示意图(图4),已知a > b,读图回答第7—9题:

7、有关m、n两处地形的正确叙述是( )

①m为山坡上的洼地 ②n为山坡上的洼地 ③m为山坡上的小丘 ④n为山坡上的小丘。

ab、①③cd、②④

8、若b海拔高度为200m, a海拔高度为300m,则m、n处的海拔高度为( )

①200a、①②b、①③c、②③d、②④

9、若图中闭合等高线的高度同为a或同为b,则m、n处的地形可能( )

①同为洼地 ②同为小丘 ③同为缓坡 ④一处为小丘,一处为洼地。

a、①②b、①③c、①④d、②④

10、下图是等高距相同的四幅地形图,有关a、b、c、d四处坡度最大的是( _

11、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相同,坡度最陡的应是( )

12、读下图为我国某省的地形等高线示意图,该省自东往西排列的地形依次是( )

a.山地、丘陵、平原、湿地

b.湿地、山地、丘陵、平原。

c.山地、湿地、丘陵、平原

d.丘陵、山地、平原、湿地。

二、非选择题:

1、读“我国东部沿海某地等高线图”答:(21分)

1)a地为___地形,理由是。

2)a、b两支流,水流较缓的是。

原因是。3) 该地的地形特征。

等高线地形图第一课时学案

班级 姓名 小组。学习目标 1.区别海拔 绝对高度 与相对高度。2.总结同一幅等高线图特点。3.等高线地形图中各种地形的判读。4.两条等高线之间闭合区域海拔高度的判读。导学流程 一 知识链接。补充材料 等高线 地面上海拔高度相同的各点的连线。等高线地形图 用等高线表示地面高低起伏的地图。二 基础感知...

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