一、看拼音写词语。
mínɡ nián huā dēnɡ jīn yú ɡzhǒnɡ ɡyànɡ
明灯鱼种样
二、给黑体字选择正确的读音，涂上自己喜欢的颜色。
三、照样子，词语开花。
四、将下列词语正确对号入座。
可爱的小猪大圆盘聪明的小猴子绽放的菊花。
正月十五那天，我抬头看天空，只见圆圆的月亮像挂在空中。我们来到街心公园，看到美丽的焰火像看得人眼花缭乱。街道两边有许多人在卖花灯。
这些塑料做的花灯各种各样，它们有的像有的像打开开关，它们还会发出五颜六色的光彩，可好玩了。
五、读读下面的儿歌，然后回答问题。
好姥姥，手儿巧，做花灯，闹元宵。
西瓜灯，小兔灯，金鱼儿灯尾巴摇。
飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩，宝宝乐，浩浩笑，一同鞠躬谢姥姥。
1．文中提到哪几种花灯？请写一写。
2．“飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩。”你能模仿着写一写吗？
灯，给 。灯，给 。
3．下面的花灯多可爱啊，你能用几句话写一写它的样子吗？
看花灯》参***：
一、年花金各各。
二、yè jīnɡ jiē
三、兰花花朵过年新年老年。
四、大圆盘绽放的菊花可爱的小猪聪明的小猴子。
五、1．西瓜金鱼飞机火箭。
2．南瓜灯，给姑姑。苹果灯，给外婆。
3．略。附送：
2024年一年级语文下册礼物一课一练湘教版。
一、 我能看拼音写汉字。
二、我是火眼金睛，我能比一比再组词。
礼（ ）博（ ）幼（ ）
孔（ ）搏（ ）幻（ ）
牙（ ）棉（ ）种（ ）
芽（ ）绵（ ）钟（ ）
三、 我能在圆圈里填上合适的词语。
四、我能根据课文内容完成下列各题。
小小的礼物。
寄托着亲人的关爱和期盼。
正如春雨绵绵。
不断地滋润着我幼小的心田。
1.这段文字选自 .
2.写出下列词语的近义词。
寄托——（期盼——（滋润——（
3.你从这节诗歌中体会到了什么？
五、我能快乐阅读，完成练习。
海上的风。海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花。
海上的风是琴师，他一来，就奏出万种歌声。
海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆。
海上的风是狮子，他一吼。
就掀起波浪滔天。
1.这部分小诗有几小节？每小节共有几句话？
2.细读小节的内容，你发现了什么？
第一节写的都是：
第二节写的都是：
第三节写的都是：
参***。一、礼物博大滋润发芽不断寄托懂得精彩。
二、礼物博大幼儿。
孔子搏斗幻想。
牙齿棉花种花。
发芽绵羊钟表。
三、细细丰富。
父母精美。幼小精彩。
四、1.《礼物》
2.寄予期望滋养。
3.亲人送我的礼物，含义深刻，寄托着他们对我的关爱和期盼。
五、1.4小节 3句话。
2.海上的风是什么他来了海上的风做的事情。
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
一年级下册第一单元 看花灯
看花灯 教材分析 彩灯是中华民族特有的民间艺术，寄托着老百姓对幸福的期盼，寄托着老百姓对幸福的期盼，体现着节日的喜庆和吉祥。花灯分布地域广阔，花色品种繁多，制作材料庞杂，功能多样，是一种融工艺 书画为一体的艺术品。由于它是群体之间相互借鉴与传承的共性艺术，并与民俗民风共存，因而具有稳定的传统式样和丰...
北京版 一年级语文下册教案看花灯
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年 秋 一年级语文下册《看花灯》教案北师大版
2019 2020年 秋 一年级语文下册 看花灯 教案北师大版。教学目标 1 经历读课文的过程，了解课文内容。2 认读7个生字 11个认读字。认识草字头，会写 花 知道 正 是多音字。3 能说出花灯名字，把见过的花灯讲给大家听，感受看花灯的快乐。4 培养学生热爱生活的情感。教学重点 识字，会写花，正...