教案。课题：教学目标考点。
第七课第一课时：青少年的保护。
了解青少年在生活中的侵害，知道保护青少年的法律，会应运法律分析案例用法律分析案例青少年的。
家庭和学校在。
社会生活中对青少年的侵害现象。
保护青少年的法律和相关法律条款。
保护（板书）日常生活中对授课班。
青少年的侵害级：八年。
现象级110班。
授课教师：运用法律分析案例。
小结。新课引入。
家校侵权。社会侵权。
相关法律。案例分析。
1、在日常生活我们消费容易受到侵犯，但我们如何解决。引出新课。
1、阅读p96中案情发布，了解家庭对青少年的伤害。并说出家庭中还存在对青少年的哪些伤害。2、阅读p100中新闻链接，了解学校中对青少年的伤害，并说说校园中对青少年还有哪些伤害？
1、阅读p103中案情发布，了解社会中对青少年的伤害。并说说社会中还有哪些对青少年的伤害。2、针对上述对青少年的伤害，我们跟怎样做？
1、阅读p98中法律文库回答：（1）对青少年保护的法律有哪些？（2）法律是怎样保护，依据是什么？
2、阅读p101中法律文库回答：（1）对青少年保护的法律有哪些？（2）法律是怎样保护，依据是什么？
3、阅读p106中法律文库回答：（1）对青少年保护的法律有哪些？（2）法律是怎样保护，依据是什么？
1、讨论p97中想一想问题。2、分组讨论p99中小讨论问题。
3、完成p10中小活动，并回答其中问题。4、在校园内遇到暴力侵犯怎么办？
4、看p104中“今日说法”并回答其中问题。
1、家庭、学校、社会对青少年的伤害2、认识有关法律3、会用法律分析青少年受到伤害的案例。
作业：优佳学案p59第9题，p60第9题。
第九课共享阳光 第一课时 教案
的努力。李端中学罗健忠。一 教学目标 知识目标 了解我国 和社会组织为帮助 扶持弱势群体所做出的努力。能力目标 用实际行动关爱弱势群体。情感态度价值观目标 同情社会弱势群体，力所能及第帮助弱势群体，热心社会公益事业。教学重难点 我国 在政治 经济 文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，为弱势...
第九课第一课时财产属于谁
第九课第一课时财产属于谁 留给谁。一 基础知识。1 什么是合法的私有财产权？公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有 使用 收益和处分的权利。2 维护公民合法的私有财产的法律依据？我国法律是怎样保护公民合法的私有财产权的？1 我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护...
第九课美丽的动物 第一课时
教学目标。一 通过听 龟兔赛跑 唱 金孔雀轻轻跳 大鹿 从 中感受所描绘的动物形象，理解本课主题 美丽的动物。二 能采用不同的情感演唱歌曲，学习并表演傣族舞蹈动作。懂得团结友爱 助人为乐的道理。三 积极与同学合作编创一定的情境，表现歌曲的内容及自己的想像。教学重点 指导学生采用不同的情感演唱歌曲，懂...