科目：语文。
授课内容：槐乡五月(第一课时教案)授课教师：麦荣莲。
时间2024年5月13日星期三第二节教学目标。
1．自主学习课文中的生字和新词，并听写生字词2.认识并积累课文中“白茫茫”这类叠词。3.初读课文，把句子读通顺。
4.完成课前预习及课堂作业练习。
一、二题教学准备：多**课件教学重点：
引导学生读通读顺课文，掌握课文中的生字和新词。教学过程：一、板书课题。
出示**）今天，老师带你们走进美丽的槐乡，去亲身感受槐花的清香和美丽。（板书：槐乡，齐读词语—槐乡），什么时候去能看到最美的景色？
五月，板书课题并齐读课题。(出示目标)同学们，为了顺利达到这目标，我们参加四场比赛。
二、一比：谁能又快又准确掌握本课的生字词，谁就是识字小英雄(15分钟)1、听录音。
比赛前，请同学们认真听录音，请大家坐姿端正、听准录音，快速给不认识的字注音，并找本课的生字词，标出自然段落，同时圈出abb式的词语。
生听录音，师目光巡视，提醒不认真听的同学）
2、自由练读（如有不认识的字，问同学或者是问老师，识记字形并组词（师：检查自学情况）
指名后进生读生字词（有错字别人纠错）
读一读abb式的词语，想一想还有哪些abb式的词语呢？请你写在语文书上。朗读倍数的生字词，用心地记一记本课生字。
二比：比正确书写本课生字，评出写字高手（5分钟）引导学生分析字的结构。
根据提醒，在字帖上写两个生字组一个词检查学生的书写正确与否。
比一比谁书写最美观大方，谁就是写字高手。
三：大家把字写得真漂亮，接下来我们就看看谁最正确听写本课生字，请看第三场比赛。（默读难记生字，准备听写）（10分钟）
听写生字（槐树、肩头、挎着、摆放、顿时、凉拌菜、咸菜、蒜苗、炒饭、芝麻、白茫茫、喜盈盈、甜丝丝、白生生、傻乎乎、香喷喷）四、
前面三场比赛，大家都收获不少了，最后一场比赛我们比一比谁朗读课。
文最流利（5分钟）指名读（逐段读）齐读。
五完成课前预习。课堂作业。
一、二题（10分钟）讲评课堂作业。
教案《槐乡五月》第一课时
教学过程 一 创设情境，激趣导入。1 简介槐乡。师 平日里我们把盛产茶叶的地方叫茶乡，盛产柑橘的地方叫橘乡。有一个地方，种满了洋槐树，每年五月，洋槐开花了，洁白如雪，芳香醉人，人们把那儿叫槐乡。想去看看吗？2 课件展示槐乡五月的美景。3 导入新课。师 槐乡的五月美吗？生 美！书里的课文写得更美。让我...
槐乡五月第一课时
教学目的 1 学会本课的生字词。能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。2 借助具体的语言材料，感受槐乡五月的美丽景色，感受槐乡孩子的勤劳能干 热情好客和纯朴可爱，激发学生对生活的热爱之情。3 抓住课文语言文字，咬文嚼字，品读欣赏，培养学生品词悟句的能力。教学重难点 感受槐乡的景美 花香 童欢。教...
槐乡五月第一课时
槐乡五月 第一课时教案 执教者 苏州高新区实验小学杨红英 教材分析 课文选自苏教版小学语文三年级下册第21课。槐乡五月 是一篇文质优美，情景交融的散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，以及勤劳能干 热情好客 淳朴可爱的槐乡...