⒈ 下面是某校数学小组同学参加数学竞赛的成绩记录单。
根据上面的成绩填统计表。
某校数学小组同学数学竞赛成绩统计表。
算出这次数学竞赛的平均分是多少？
根据给出的数据填写统计表。
希望小学参加课外活动小组的男、女生人数情况如下：航模组男生35人，女生25人；数学组男生50人，女生40人；气象组男生28人，女生32人；电脑组男生35人，女生27人；**组男生27人，女生26人。
第一小组同学体重统计表。
求第一小组同学的平均体重。
下面是某学校四（2）班第一小组立定跳远成绩的记录表。
单位：厘米。
这个小组立定跳远的平均成绩是多少厘米？
通过电视、报纸、广播、电脑等**获得本地一周内的气温情况，再计算出这一周平均最高温度和平均最低温度。
判断并说理由。
1）四（1）班每个人的分数都是85
2）四（3）班每个人的分数都要比另两个班的同学分数高（ ）3）四（3）班的总体成绩最好，四（2）班最差。
7.小强刚发下的成绩单不小心被墨水弄污了，你能帮他算出数学成绩吗？
第一课时平均数
教学目标 1 掌握平均数的意义和求平均数的方法。2 理解移多补少求平均数的方法，能根据数据列出算式求平数。3 能正确 全面地看待问题，同时学会与他人合作交流，培养积极的数学学习情感。教学重点 掌握求平均数的方法。教学难点 使学生理解平均数的意义。课堂教学过程设计思路。教学环节导入新课学习计知。环节。...
平均数第一课时
教学目标 了解加权平均数的概念意义和算法。教学重点 加权平均数的计算和意义。教学难点 加权平均数的意义。活动一 练习回顾，习旧孕新。某地7月中旬一周的最高气温如下。1.你能快速计算这一周的平均最高吗？2.你还能回忆 归纳出算术平均数的概念吗。日常生活中，我们常用平均数表示一组数据的 平均水平 一般地...
平均数第一课时
20.1.1平均数。第一课时总编号 46 主备人 审核人 课型 新授时间 学习目标 1 认识和理解数据的权及其作用。2 通过实例了解算术平均数和加权平均数的意义，会根据加权平均数的计算公式。进行有关计算。学习过程 一 知识切入。已知，初二 15 班有58人，初二 16 班有60人，上学期期末考试 1...