《6．1 物质的溶解---课时1》导学案
主备人： 张新华审核人：
一、学习目标：
认识溶解现象，了解溶液的概念与特征。
认识乳化现象及其在生活中的应用。
二、课前预习：
1.常见的分散系有悬浊液、 和溶液。
2.物质溶解后形成的混合物叫溶液。
三、合作**：
**实验一：物质在水中的分散。
1.物质在水中的分散形式有哪些？有何区分和联系？结合第153页实验，完成下列**。
2.什么叫溶液？溶液的特征是什么？
结论：溶液是的___物，溶液中的物质都是以___或___的形式存在。
溶液的特征。
3. 完成课本159页2题。
**实验二：.了解乳化现象，能够区分乳化现象和溶解现象。
1.合作实验完成下表：
2.总结：原本油与水互不相溶，加入一定试剂，使油的小液滴均匀的。
悬浮在水中，形成乳浊液，这种现象叫做。
3举例说明乳化剂在生活生产中的应用。
四、讨论交流：如何除去衣物上的油污？
五、本节小结：通过本节课的学习，你有什么收获？
六、当堂检测：
1.把下列物质混合，能得到溶液的是。
a.冰加到水中b.植物油加到水中c.碘加入酒精中 d.面粉加到水中。
2.下列关于溶液的说法中不正确的是。
a.溶液都是无色透明的 b.溶液一定是混合物。
c.溶液都是均。
一、稳定的d.溶液都是由两种或两种以上物质组成的。
3.有一瓶蔗糖溶液，下列有关叙述正确的是。
a.下部的溶液比上面的甜。
b.外界条件不变时，放置一段时间后一定有蔗糖析出。
c.上、中、下各部分的密度不同
d.蔗糖分子均一地分散在水中。
4.洗涤剂能洗去餐具上的油污是因为洗涤剂。
a.可溶解于水 b.可以溶解油污 c.有乳化功能 d. 可以稀释油污。
5．写出下列溶液的颜色：
高锰酸钾溶液氯化钠溶液 __硫酸铜溶液氯化铁溶液硝酸钾溶液 __氯化亚铁溶液。
6. 在一定温度下，将溶液密闭放置一段时间后，溶质将（ ）
a.浮在水面 b.沉在底部 c.浮在中间 d.不会析出来。
7. 一杯食盐溶液，从溶液的上部取出一些，测得它的密度为a g/cm3；再从下部取出一些，测得它的密度为b g/cm3，则a与b的关系正确的是（ ）
d.无法确定。
8. 下列家庭小实验不能制得溶液的是（ ）
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