五、【拓展练习】
1．当我们的某些可取之处受到到他人肯定时，就会显得格外高兴，当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅，这是因为（ ）
a、 我们对自己的认识取决于他人的看法和评价。
b、 我们的虚荣心得到了满足。
c、 我们的自尊心受到了肯定，得到满足。
d、这是一种自我认识。
2．小李在小学时是大队长，小红是大队委员。上初中后，小红被选为学习委员，小丽却落选了。期末考试时，小红的总分又超过小丽10分。
小丽气得直哭。发誓不理小红，有的同学说：“小丽真有自尊心啊！
”这种观点是（ ）
肯定了小丽的做法是自尊自爱的表现，是正确的②肯定了小丽是一个自尊自信的同学，是正确的③混淆了自尊与虚荣额本质区别，是错误的④没有看到小丽不能容忍别人超过自己，是错误的。
a、①②b、③④c、①③d、②④
3．升入中学后，随着生理的发育和心理的变化，同学们会越来越注意外在形象。于是，一些同学开始模仿自己心中的明星偶像，或染发或追求新潮奇异的服装，认为这样的穿着打扮才是美，才是靓和酷。你怎样看待他们的做法？
六、【学习反思】
第一单元第一课《珍惜无价的自尊》导学案
学案。第三课时。目标浏览迎接挑战。知识目标 1.理解自尊与尊重他人相互关联，密不可分。2.日常生活中怎样赢得他人的尊重。3 怎样学会尊重他人。能力目标 学会尊重他人。情感 态度 价值观 在关心尊重他人的过程中体验被尊重。自主 合作学习 与交流 阅读课本第12页 晏子使楚 晏子为什么坚持要从大门进城？...
第一单元第一课《珍惜无价的自尊》导学案
第一单元第一课 珍惜无价的自尊 导学。案。第一单元第一课 珍惜无价的自尊 导学案第三课时。目标浏览迎接挑战。知识目标 1.理解自尊与尊重他人相互关联，密不可分。2.日常生活中怎样赢得他人的尊重。3 怎样学会尊重他人。能力目标 学会尊重他人。情感 态度 价值观 在关心尊重他人的过程中体验被尊重。自主 ...
第一课珍惜无价自尊
1.什么是自尊？答 自尊即自我尊重，是指即不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视 侮辱，是一种健康良好的心里状态。不仅要体验到自己是为人所需要的，还要常常得到他人的认可与欣赏。2.自尊表现在哪些方面？答 1 自尊者善于知耻而后改。知道羞耻是自尊的重要表现，唯有知耻 自重自爱，才有自尊。2 自尊者珍爱自己...