《证明二》学案第一课时

发布 2023-11-13 08:10:06 阅读 4567

内容:§1.1.1 你能证明它们吗班级: 姓名。

一、学前准备 1、在△abc中,若ab = ac,则其中,∠ 叫顶角。

2、ad是△abc的角平分线,则ad是△abc的垂线,则。

3、顶角为40°的等腰三角形的底角为。

4、右图1,ab=ac,则当时,△abd≌△acd。

二、自我检测 a、填选训练

1、图1中,若ab=ac,ad⊥bc,则。

2、一个等腰三角形的两个内角的和为100°,则其顶角为。

3、在图2中,ab = ac,点d在ac上,且bd = bc = ad。则∠a

4、图3中,∠b=∠c,补充下列条件,不能。

确定△abe≌△acd的是( )a、ad=ae

b、be=cd c、ab=ac d、∠aeb=∠adc

5、图4中,ab=ad,db=dc,∠c=28°,则∠a= .

三、学习回顾。

1、判断三角形全等的方法有哪几种?

2、等腰三角形有哪些性质?

四、巩固训练。

a、直接运用:1、顶角为50°的等腰三角形的底角为 。

2、等腰三角形中,有一个角为40°,则另两个角为 。

3、有一个角为60°的等腰三角形是三个角。

b、解答训练:

1.如图,ab = ad,bd平分∠abc。求证:a d∥bc。

2.如图,已知∠d =∠c,∠a =∠b,且ae = bf。求证:ad = bc。

3.课本p 5 习题

4.如图,在△abc中,ab = ac,d是bc边上的中点,且de⊥ab,df⊥ac。

求证:∠def =∠dfe。

c、思维拓展:

如图,在△abc中,ab=ac,p是线段bc上的动点,pd⊥ab,pe⊥ac,cf⊥ab,探索线段pd、pe、cf之间的数量关系。

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