第三单元学会交往3.2《师生情谊》第一课时导学案。
班别姓名学号：
学习目标】：
1、了解教师工作的特点和对我们的重要作用，尊重教师和教师的劳动。
2、理解新型的师生关系的特征，知道新型师生关系如何建立。
学习重难点】新型师生关系。
课前预习】阅读课文完成思考题：
1、老师工作的重要性：
1)人生不能缺少教育，教育不能没有。
2)老师是带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定___的基础和方法。
3)老师是我们教导我们如何做人，如何做事。
4)老师是我们体察我们的内心，为我们扫除。
5)老师是我们的尊重、理解和爱护我们。
6)老师是我们的言传身教，让我们。
2、老师的工作又老师，不愧是崇高称谓。
3、师生关系新天地的特点：
1）在和老师的交流中，我们感到自己更加和老师关系变得了。
2）在课程学习中，老师带我们进入是新天地。
3）在课外活动中，老师常常充当而不是领导者。
4、建设的师生关系，需要___和的共同努力。
展示自评】1、 某校七年级某班召开“师生交流会”，会上同学们畅所欲言：“希望老师上课时，讲得再少点儿，多给我们讨论的时间，允许我们有不同的观点”“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错并帮助我们改正错误”。交流会上，同学们提出烦人一件和建议大部分被老师所接受。
同时，同学们也提出了一些有关建立良好师生关系的困惑，并发表了自己的看法，老师们也提出了一些建议。
1） 说说“师生交流会” 体现了一种怎样的师生关系。
答：体现了民主、平等、和谐的师生关系。
2） 描绘你心目中良好的师生关系。
1 在和老师交流中，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。
2 在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。
3 在课外活动中，老师只充当指导者而不是领导者。
4 在民主气氛中，我们的能力、勇气得到磨炼，参与活动的积极性更高，自信心更强了。
2、（2014.**市）2024年教师节前夕在向全国广大教师致慰问信中说：“希望广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人”由此可见（abcd ）
a、老师是人类文明的传播者b、老师教给我们做人的道理。
c、我们与老师的感情是一种天然的亲情 d、老师帮助我们掌握科学文化知识。
3、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下，十卷诗赋九章勾股，八锁文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
这一副与老师有关的对联说明了什么？
答：说明了老师是文化知识的传播者，是我们道德人格形成的导师，是我们心灵的保健医生，是我们的朋友，更是我们的榜样。有了他们的教诲，我们才得以健康成长，成为有用之才。
3、请你说说关于老师的名言警句。（至少两句）、、
4、请你想一首关于老师的歌曲。
合作**】小节提升】
3 2师生情谊第一课时
第三单元第二课师生情谊。第一课时唐晓姣 一 教学目标 一 情感 态度与价值观 老师和学生之间和睦关系是成功教育的先导条件。通过活动，认识教师工作的特点和教师的辛劳，增进师生情谊。正确对待老师的表扬和批评，提高师生交往的能力。二 过程与方法 通过 殷雪梅老师事迹短片 打开记忆之门 活动，了解老师工作的...
3 2师生情谊第 一 课时
六 达标检测 10分钟 必做题 1 我们由衷的感激老师，尊重老师，是因为老师 带领我们在知识的海洋中遨游 教导我们如何做人 如何做事 比我们年长 知识渊博。a.b.c.d.2 下列对老师的认识不正确的是 a.老师性格多变，时而和蔼，时而严厉 b.老师是我们的朋友。c.老师是我们心灵的保健医生。d.老...
32兰兰过桥第一课时
32.兰兰过桥第一课时。教学要求 1 认识 梁 程 等12个生字，会写 兰 各 等六个字。2 正确流利地朗读课文。3 通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲。教学准备 教学挂图，生字卡片。教学过程 第一课时。一 依据学案自主预习。1 读字词，读课文。兰花 桥梁 程度 波浪 架子 特别...