第一课皮靴词语

教学课题 ： 第一课皮靴（词语）

教学目标：一）知识与技能。

1.记住生字地字音和字形，理解词语的词义和用法。

2.通过学习本课的词语使每个学生完全掌握并理解重点词语的意思，能够灵活运用词语造句。

3.理解课文和课外阅读内容。

4.背诵课文，能回答提出的问题。

二）过程与方法。

培养学生自学能力，以及对已有知识的阅读理解能力。

培养有感情的朗读能力、回答能力。

三）情感态度与价值观。

通过学习本课让学生感受并知道人类对大自然的破坏力有多大，从而让学生懂得大自然是需要保护的，保护它应该从身边的小事做起。

四）教学重点：引导学生掌握快速阅读的技巧和方法；在阅读中注意观察和分析作者记人叙事中将四个“四月二十七日”作为线索依次展开故事情节，以一封书信结尾烘托高潮的写作方法。

五）教学难点：学习并掌握“赊账、自尊、窥视、念叨”等动词用法，理解并能够模仿课文中“不得不……；莫非……；一旦……”等句式造句。联系生活实际围绕与人为善、诚实守信话题进行真实交际。

教学方法：自读，分段讲解，。转述段落，总结课文。

教学课时与课型：新课，第一课时。

教学工具：黑板，粉笔，教课书。

教学过程学生活动及设计意图。

第一课皮靴

第四课爱，让生命延续。教学目标 1.知识目标 1 自学并掌握好本课的词语，灵活应用重点词，达到会用词语造句的程度。2 能以较快的速度正确，流利，有感情的朗读课文，初步理解课文的基本内容，流利地回答问题并学会用句型。3 引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方法，能抓住关键词，准确理解和把握课文的主要内...

第一课皮靴

第十七课皮靴。教学目标 一 知识教学点。记住生字的字音和字形，理解词语的词义和用法。理解课文和课外阅读内容。背诵课文，能回答问题。二 能力训练点。培养学生的自学能力，以及对已有知识的阅读理解能力。培养有感情的朗读和回答问题的能力。教学重点 掌握生字和新词的音 形 义和用法。教学难点 理解课文内容和 ...

第一课皮靴 教案

第一课 皮靴 教案设计。年级 八年级。课时 第一课时。拜城县克孜尔乡中学。任课教师 茹克娅 卡地尔。第一课皮靴。教学目标 1.知识目标 1 自学并掌握好本课的重点词语词语，达到能灵活用词语的程度。2 通过自读课文，使每个学生能熟练地读并理解课文内容。3 理解课文，进一步掌握课文叙述方式和段落大意。2...