化学第一课

化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律。冬天瀑布水结冰海水仍然是液态火柴燃烧及其熄灭。

我们有必要从本质上研究化学目的：研究物质变化。

观察：变化时看到了哪些现象、思考：对比变化前后什么改变了记录：**实验先加热水。

观察加热前后玻璃片的现象变化前水。

变化时玻璃片上有无色液滴生成变化后水对比前后。

状态变了，物质种类没变。胆矾（硫酸铜晶体）变化前蓝色块状。

变化时块状变成了粉末状变化后蓝色粉末状胆矾对比形状变化，种类没变变化前蓝色硫酸铜溶液变化时蓝色絮状沉淀变化后蓝色氢氧化铜沉淀前后对比有新的物质生成石灰石、稀盐酸变化前颗粒状石灰石。

变化时石灰石逐渐溶解，有无色气泡产生变化后二氧化碳气体等对比前后有新的物质生成小结。

实验一：状态变，无新物质（物理变化）实验二：状态变，无新物质（物理变化）实验三：

有新的物质生成（化学变化）实验四：有新的物质生成（化学变化）物理变化，没有新物质生成的变化例：水变成水蒸气石蜡融化将纸揉成一团木材制成桌椅。

物质三态变化，和外形改变）化学变化：又叫化学反应有新物质生成变化。

例：食物腐烂，木柴燃烧等。

蜡烛燃烧：石蜡加氧气（点燃）-水加二氧化碳。

点燃蜡烛中心棉线变化时：棉线燃烧发生变化：化学变化。

棉线周围固态蜡开始融化物理变化。

持续燃烧，发光发热，石蜡逐渐减少化学变化化学变化常伴有现象发光、发热颜色、气味改变放出气体生成沉淀。

物理变化化学变化区别有无新物质生成物质性质。

物质颜色状态水无色液体氧气无色气体硫酸铜晶体蓝色固体铁银白色固体。

物质熔点沸点水0oc100oc铁1535oc2750oc铝660.37oc2467oc氧气-218.4oc-182.9oc

物质的性质。

物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质例：颜色状态气味熔点沸点硬度密度溶水性。

水的物理性质：在通常条件下，纯净水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体。在101kpa时、水的凝固点是0oc，沸点是100oc，4oc时密度最大，为1g/cm3.

蜡烛燃烧生成二氧化碳和水--蜡烛具有可燃性石灰石与稀盐酸发生化学变化--石灰石与酸的反应。

化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质例：可能性与什么物质反应氧化性还原性酸性研究物质性质的一般过程。

核心物质-化学实验-物质变化-物质性质。

金属镁的性质。

实验操作实验现象物质变化物质性质。

砂纸打磨镁条黑色变成光亮的银白色物理变化银白色有金属光泽的固体。

点燃镁条发出耀眼的强光，化学变化可燃性放出大量的热，生成白色的固体。

利用聚硅氧烷制成的隔热板，能阻隔2200oc的高温，使物体受到保护，能安然无恙的呆在上面。

这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热的功能）

钻石化学性稳定，不容易跟其他物质发生反应。

字画历经千年不褪色字画墨汁不容易与其他物质发生反应。

上好化学第一课

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