化学开学第一课教案

发布 2023-07-20 12:11:08 阅读 3722

教学目标。让学生了解学习初中化学与高中化学方法的不同。

让学生了解高中化学学习内容。

让学生了解高中化学学习方法。

教学内容。初、高中化学的衔接。

高中化学课程设置。

学习高中化学的方法。

三、教学方法:实验、多**辅助。

四、教学时间:20分钟。

五、教学过程。

教学环节:第一环节:教师自我介绍。

通过一个小魔术“白纸变字”引入教师的自我介绍(师生共同完成)

第二环节:初、高中化学学习的不同。

抽两名学生演示(初高中对比实验)

实验1:取一支试管加入约2mlnaoh溶液再加入约35滴酚酞试液振荡后再观察。

实验2:取一支试管加入约2ml碘水再加入约2mlccl4溶液振荡后观察。

学生观察得出:两支试管的溶液中均出现了红色。

教师讲解:活动设计:一位高三学生谈高中化学学习的心得体会(****)

教师:实验是感知化学、体验化学和**化学的重要途径。

学生演示:实验3:向一个盛有与水(水中先加入酚酞)的烧杯中加一粒黄豆大的金属钾。

引导学生从现象分析上升到理论分析从而引出初中到高中的学习要求:从感性认知到理性分析。

第三环节:高中化学学什么。

介绍高中化学课程设置:高中化学共八个模块其中有两个必修模块含必修1、必修2六个选修模块含选修1《化学与生活》、选修2《化学与技术》、选修3《物质结构与性质》、选修4《化学反应原理》、选修5《有机化学基础》、选修6《实验化学》

我们要学的模块有必修选修

第四环节:高中化学怎样学。

讲学习方法并通过一则小故事带给学生启示:做任何事贵在持之以恒。

第五环节:美好祝愿。

化学开学第一课教案

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