开学第一课教案

发布 2023-07-20 09:51:02 阅读 2342

第一节课教案。

一、教学目标:

让学生了解作为一名小学生的光荣感。

让学生了解学校名称及地址、班主任姓名及办公室地点。让学生进行自我介绍,相互认识,培养集体意识。让学生观察教室,发现教室不同位置的工具及用处。二、教学重难点:

1、学生进入新的环境会产生紧张局促等情绪,首先需要消除学生不安情绪,尽快带领学生进入学习状态。要求教师面带微笑,体态谦和语速适中。

2、学生进行自我介绍时,教师应先做示范,将需要讲述的内容板书在黑板上(如:姓名、年龄、爱好、家庭地址等)。并且鼓励学生大胆尝试,勇于发言。

3、培养学生集体荣誉感,努力去了解新集体,新同学,相互帮助,共同进步。三。教学过程:

1.让孩子们自由就坐,并且提醒孩子和来送自己上学的家长礼貌地道别。教师首先以微笑的表情对孩子们说:孩子们,欢迎你们来到咱们世青国际小学。

2.小朋友们大家早上好!我是你们的语文老师及班主任老师:

x老师。欢迎你们来到一·()大家庭,从今天开始你们就是一名光荣的小学生,你们要为自己感到骄傲!与此同时我感到自己十分的幸福,因为我一下子就拥有了40个孩子。

四。教师自我介绍学生自我介绍。

小朋友们,老师介绍完了自己的名字,现在的你是不是迫不及待的想。

介绍自己了,那好,老师也给每一个小朋友发言的机会,看看谁说的最棒,说得最棒的小朋友老师有奖。当然了,你们在介绍自己的时候,先介绍自己叫什么,今年几岁,有什么爱好就可以了,比如爱唱歌、会弹钢琴等。

介绍班级以及班里面的布局,让孩子们树立起班级是学习、生活的大家庭,要学会爱护自己所在教室以及教室内的所有摆设,要有主人翁意识。五。总结。

这节课老师特别的开心,孩子们你们开心吗?你们的笑脸和笑声是对老师最大的奖励,老师喜欢笑,我也希望以后你们也都是一个个爱笑的小天使,老师喜欢读书,希望以后你们也是爱书的孩子。

下课铃声响起我会提示孩子们听铃声,然后提醒孩子们要先上厕所再玩耍,玩耍的时候一定要注意安全。

第一天计划。

第一节课如上除了第一堂课的打招呼见面之外,就是要熟悉校园,熟悉各科的老师,初步养成在世青小学的行为规范。1、首先是让孩子们熟悉铃声,老师保证绝不拖堂,同时提醒孩子们提前一分钟进班准备,下课时再次提醒孩子们要先上厕所后玩耍。

2、接着训练孩子们站队,按照男女生高低个先分,然后把座位调换一下。

3、带领着孩子们去熟悉我们的校园,各科老师的办公室,男女厕所,操场,绘画栏,小鱼塘,学前部,正大门,放学送入队的地方,每到一个地方我都会告诉孩子们具体的做法。例如:见到老师要问好,见到学前部的弟弟妹妹们要记得谦让,送入队不要拥挤,依次来。

4、学唱《上学歌》,从而让孩子们知道学习知识的重要性。5、让孩子们能够谈一谈这一天的感受,并且回家说给家长听,并且尝试把它给画下来。

6、让孩子们回家学习自己整理书包,给新书包上书皮儿,并且提醒孩子们放学走之前要清理桌斗,和地面上的纸屑,把自己桌椅摆放整齐。并且提醒孩子要早睡早起,第二天要按时到校。

周计划。第一天:1、安排座位。

2、师生互相介绍情况3、队列训练、就餐礼仪4、熟悉铃声第二天:1、熟悉校园环境2、学习打扫卫生第三天:

1、针对前两天出现的共性问题,提出新的要求,表扬好人好事。2、训练课堂常规第四天:1、学会卷铅笔。

2、学会传递作业本(作业本传递比赛,做到快、静、不损坏本子)

3、训练进校门时如何行礼、问好。第五天:了解学校一日生活。

附件:习惯养成方法,“培养习惯,塑造品格”。

月计划。一、九月份主题“我爱秋天”1.听老师讲述“秋神蓐收”的神话传说2.话立秋三候,讲立秋节俗3.吟诵立秋诗歌。

4.阅读图画书《大米从**来》5.立秋自然风花艺。

二。十月份主题“祖国在我心中”

通过网络**阅兵式或前往北京天安门**升旗仪式,感受爱国情怀,增强仪式感。

初步了解国旗、国徽、国歌、红领巾等由来及意义。说一说身边的爱国行为。

三。十一月份主题“舌尖上的深秋”水果diy手工制作树叶画。

走进果园,体验采摘乐趣,感受丰收喜悦,体会劳作的不易。四。十二月份主题“冬韵”了解各种动物的冬日生活。

雪中送暖:捐赠物品,传递爱心(太阳村)。雪中大作战双“蛋”大联欢。

学期计划。根据《新课标》中的要求,在本学期中,我将就识字、写字,阅读,口语交际和写作四个方面进行教学。与此同时我希望孩子们能够多从生活中去寻找语文的影子,形成一种大语文的观念。

处处留心皆学问,这是我要告诉孩子们,也是希望他们能够一贯秉承的理念。一、激发爱上学的热情。

一年级的小同学刚从幼儿园升上来,过惯了有吃有玩的生活,现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的情绪,根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动,并在上课时想方设法吸引他们,让他们慢慢适应小学的生活,热爱小学的生活。例如第一堂正式的上课就很重要,我将在学习生字的课上增加趣味性,以此来吸引学生,爱上学习爱上识字。

二、制订好班规文约。

俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的小学生,他们很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以刚开学时比较难管理,应制订好班规文约,并组织全班反复地学习,边说边做,从而树立起良好的班风和学风。

三、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是"说到就要做到。"并且在课堂中,为了缓解孩子们的疲倦心理加入**和韵律操的环节。2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,我会带领着学生们做一些简单但是却又可以开发智力的游戏,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理树立榜样,培养班干。四、培养学生中的榜样。

一年级的学生自理能力弱,自学性差,要让他们尽快养成良好的习惯,必须先培养好得力的班干部,这就需要老师具有火眼金睛的能力了,先悄悄观察,选出来比较出类拔萃的,然后进行考察,与此同时也可以给每一位同学一个机会,考察一个星期,看谁各方面的能力最强,表现最好,然后才选出最好的那位作为班长,为全班同学。

树立榜样,其他的班干部也同样,只要谁有进步,表现好,就给他机会。这样,我想同学们都会从各方面争着表现,良好的习惯也就会很快形成。

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