第一课时分式 1

发布 2023-11-10 20:05:02 阅读 4437

环节。一、知识回顾。

一、选择、填空:

1、使分式无意义的x的值是( )

a) (b) (c) (d)

2、分式的值为0,则( )

a、 b、 c、 d、无法确定。

3、当时,分式的值为0 ?4、化简。

6、用科学记数法表示下列各数:

7、计算。

二、解答下列各题:1、计算:

2、解下列分式方程:

3、先化简,然后选择一个合适的你最喜欢的的值,代入求值.环节。二、知识巩固。

1. 下列各式中,是分式的是( )毛。

ab. x2cd.

2.使式子有意义的x的取值范围为( )

a、x>0 b、x≠1 c、x≠-1 d、x≠±13.下列约分,结果正确的是( )

a. b. c. d.

4.计算:的结果为。

a.1 b. cd.

5.解分式方程时,去分母后得( )

a. b.

c. d.

6. 某工厂原计划在x天内完成120个零件,采用新技术后,每天可多生产3个零件,结果提前2天完成.可列方程( )

ab.cd.

7. 已知当x=-2时,分式无意义;x=4时,分式值为0.则a+b=__

8.若分式的值为零,则的值为。

9.化简(+)的结果是。

10.化简+(a+1)-1的结果是___

11. 计算:(12)

12.解方程。

13.先化简,再求值:

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