Unit1 My Body 第一课时教学反思

陕旅版三年级英语下册unit1 my body

第一课时教学反思。

我选的教材是陕旅版三年级英语下册 unit1 my body 我的身体第一课时。我之所以选这节课，是因为我觉得这节课比较贴合我们的实际，我们学生对自己的身体是非常熟悉的。

在上新课前我先让学生拿出一张纸，在纸上画出自己的画像。可以只画出头部的就行。这样做是为了激起学生兴趣，并顺势引入本课的内容my body。

在导入新课后，我首先把本课的目标用课件展示了出来，让学生更加的明了。紧接着，我又用单个的**课件展示并教学了身体部位的六个单词。在单词教学中，我考虑到三年级学生比较小，所以非常注重单词的读和规范书写。

又结合我们的实际讲解了eye和ear两个单词的复数。后来，又安排了一个单词连线的练习，检查学生对head eye nose mouth ear face六个身体部位单词的掌握情况。然后，我又设计了一个介绍自己的活动：

让学生试着用句型this is my…

和these are my…。学生刚开始可能有些困难，教师可以引导完成。这样的设计既可以让学生更好的应用身体部位单词，也可以为下节课做好铺垫。最后，我设计了一个小游戏：

let’s play a game。touch your head \face…。先是老师说学生做，后来可以让学生说同伴做。既可以巩固单词，也可以活跃课堂气氛。

这节课我感觉我的成功之处是设计了许多环节，但全部围绕head eye nose mouth ear face六个身体部位单词来展开，通过不同的方法来巩固单词。缺点就是英语课堂用语还用的太少，还有待加强。

以上就是我对这节课的一些反思。如有不妥之处请大家指出改正。