课题：2、我爱我的祖国。
年级单元课第。二。学科。
品生。教师。
徐莉。总序号。
15一。第三单元第二课第几课时。
1、知道国旗、国徽、国歌使我们祖国的象征，尊敬国旗、国徽和国歌。热爱祖国，体验做一名升旗手的神圣使命和责任感，教学目标。
2、组织**活动，又创异地生活。
3、了解有关祖国的知识让学生为自己是一名中国人而自豪。
知道国旗、国徽、国歌使我们祖国的象征，尊敬国旗、国。
教学难点。徽和国歌。热爱祖国，体验做一名升旗手的神圣使命和责任感，知道国旗、国徽、国歌使我们祖国的象征，尊敬国旗、国。
教学重点。徽和国歌。热爱祖国，体验做一名升旗手的神圣使命和责任感，教学过程。
一、**课件，激发爱国情。1、**祖国壮丽山河的课件。
2、师：我们的祖国历史悠久，文化灿烂，一代代中华儿女生活在这块文明的土地上，是祖国妈妈用他那拨打的胸怀养育了我们，我们爱我们的祖国。
二、交流材料、讨论。
1、说一说：怎样才是热爱祖国的表现？（热爱国旗、国徽、国歌，因。
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为他们是祖国的象征）
2、讲述国旗、国徽、国歌的含义，让学生了解其初步的知识。3、唱一唱、画一画：让学生唱出对国旗的热爱，画出国旗的鲜艳。
4、战士学生的作品，五星红旗升起来。（**《义勇军进行曲》）。让学生知道国歌词作者是田汉、曲作者是聂耳，唱国歌是要肃立、敬礼。
5、让学生进一步明确国旗、国徽、国歌，是祖国的象征，我们一定要尊重爱护他们。
三、总结延伸。
搜集有关热爱国旗、国徽、国歌的资料，在同学之间进行交流。
板书设计国旗、国徽、国歌。
教学心得。单击此处输入本课的教学反思]
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《我爱我的家乡》第一课时
教学目标 1 背唱歌曲 我爱我的家乡 激发热爱祖国之情。2 熟记管弦乐组曲 朝景 的主题旋律，积累 体验，从歌曲中感受大自然的多姿多彩，引发对美好生活的向往和热爱。教学重点 难点 重点 熟记 朝景 的主旋律，体会乐曲所要表达的意境，感受 如何来描绘景色。难点 鼓励学生把自己的家乡的美好景物编成新词，...
我爱我的家 第一课时
1 我爱我的家。学情分析 从学生的社会环境和生活的基础来看，家对小学三年级的学生来说是再熟悉不过的了，家对他们来说是离不开的温暖的港湾，亲人的爱护是他们成长的雨露阳光，可小学生对家的认识欲了解仅仅只局限于一种自发的的原始朴素的感情。教学目标 1 懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近...
我爱我班第一课时
刘月月教学过程 课前 1 歌曲 可爱的家庭 2 听了歌曲，你想到了什么？家是温馨的港湾快乐的驿站，我们来自不同的家庭，现在又走到一起组成了一个新的大家庭，这个家的名字叫 21班 谁是这个家的家长呢？有多少兄弟姐妹？在21班这个集体中一起学习 一起生活，你觉得开心吗？那就让我们带着愉快的心情开启我爱我...