第一课时。教学目标：
1、知道我国的地理概况，了解我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，地理环境复杂多样。
2、初步熟悉中国行政区划图，能在中国地图上指认首都北京和自己家乡省区的位置。
3、产生对祖国辽阔疆域的热爱之情和自豪之感，对**祖国的国土状况产生学习的兴趣。
教学重点 认识中国是世界第三大国，南北东西地域广阔，地理环境复杂多样。
教学难点。初步熟悉中国行政区划图，能在中国地图上指认首都北京和自己家乡省区的位置。
教学准备：关于中国地形的相关的课件搜集关于祖国概况的相关资料。
教学过程：一、 **欣赏、导入课题。
课件**歌曲《我爱你，中国》,展示中国政区图，导入课题---辽阔的国土。
二、读图**，感知祖国疆域的辽阔。
1、课件出示“中国地形图”。寻找我国最北、最南、最东和最西的地方，并利用比例尺进行计算获得东西、南北相距的地理数据。
提问：我们计算的这些数据说明什么？
2、课件出示“世界地图”：
1）与周边国家相比较，了解我国面积大小。
2）找一找，比中国大的国家有哪些？
看你最直接的感觉是什么？(祖国大)
三、 了解中国行政区划图。
自主交流：1、在地图上找一找我们的家乡在哪个省，省会在**？与我们家乡所在的省相邻的省是哪些，他们的省会和自治区首府又在**。
2、在地图上找一找哪一个是中国最大的省级行政区，说一说它所在的位置。
四、拼图游戏。
组织学生使用中国政区图做拼图游戏。
五、总结提升，歌曲激情。
通过今天的学习，我们知道了祖国的幅员辽阔，既是一个陆地大国也是一个海洋大国。多样的地理环境给我国的经济文化发展带来益处，这里是我们中华民族祖祖辈辈生活、繁衍的热土。身为中国人，我们为之深感自豪和骄傲。
记得有一首歌名字就叫《大中国》,让我们在欣赏的同时，一起高歌，一起来祝福我们伟大的祖国。
六、作业：结合每天晚上“新闻联播”后的“全国天气预报”节目，进一步了解中国行政区图。
板书设计。辽阔的国土。
路程远地形杂温差大。
教学反思：本节课我让学生看图，了解我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，地理环境复杂多样，提高了识图能力。
我爱我的家 第一课时
1 我爱我的家。学情分析 从学生的社会环境和生活的基础来看，家对小学三年级的学生来说是再熟悉不过的了，家对他们来说是离不开的温暖的港湾，亲人的爱护是他们成长的雨露阳光，可小学生对家的认识欲了解仅仅只局限于一种自发的的原始朴素的感情。教学目标 1 懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近...
《家》第一课时教学设计
家 第一课时教学设计。一 教案背景。小学1.面向学生 2.学科 小学语文。3.教材 苏教版小学语文一年级 上册 第5课4.学生课前准备 熟读课文。二 教学目标。1.了解课文内容，使学生知道人和动物都有自己的家 家是温暖的 幸福的，从而激发学生爱家 爱祖国的感情。2.能正确 流利地朗读和背诵课文。3....
《家》第一课时教学设计
教科版一年级上册第六课 家 第一课时教学设计。一 教学目标 1 知识目标 会认 家 蜜 蜂 漂 亮 房 鱼 生 来 9个字。2 能力目标 学习实感情地朗读课文。3 情感目标 通过朗读感悟课文的主题，家是温暖幸福的。二 教学重 难点 教学重点 学生有感情的朗读课文，背诵课文。教学难点 了解动物和人都有...