小学课堂教学导学案新学课。
科目教学内容。
语文。年级。
执教人。教学时间。
27、清澈的湖水第一课时。
学案。1、读准12个生字的字音，会写“眼、睛”2个生字。
2、学习课文第1-3自然段，正确、流利地朗读课文，体会景色的迷人。
1、现在让我们翻开课文认真地读课文，如果碰到生字就请“苹果”和“小树叶”来帮忙。
2、学生自主读书，要求：读准字音，读通课文。3、出示两组生字，发现两组字的特点，读准字音。4、出示词语，学习生字：
三、读中感悟。
1、当你坐上游船时，看到了什么景物？看图说话。这么美的景物，书上是怎样具体描写的呢？让我们读读课文第1-3自然段，找出文中描写景物优美的句子认真读一读。2、学习有关句子：
读读句子，说说你体会到了什么？（清、静、美）理解：变幻的山峦。
湖水还会映出什么呢？这都是因为--湖水很清澈。四、书写生字：眼睛。
1、小洁用眼睛发现了这儿景色的迷人，让我们看看“眼、睛”两个字，你发现了什么？2、师范写：眼。
4、湖水清澈见底，岸边座座山峰，倒映在水中。小洁乘着游船，行进在这蓝天碧波之上，产生了一种奇妙的感觉？学习句子：她觉得自已像在天上飞，又像在水里游。
5、这儿美丽的景色深深吸引住了小洁，使她入了迷，连起来读第1--3自然段。
3、练习用“像”说话湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的青蛙。像。
抄写词语。导案。
出示课件，师激情导入：这是一湾清澈的湖水，湖面水平如镜，倒映着蓝天白云、青山绿树，一切美不胜收，让人仿佛走进画卷之中。孩子们，今天我们就一同来学习27课---清澈的湖水》。
欣幻峦演赏镜映扔两侧卷起欣赏石龟镜子映出变幻山峦表演香蕉皮扔向跨步⑴“看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石龟、石兔，好像正在赛跑呢。”⑵湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦”。
师小结：真是"舟行碧波上，人在画中游"啊！⑴读句子，说说小洁为什么会有这样的感觉？⑵练习感情朗读。
学习目标。自主学习。
合作**。展示交流。
布置任务，强化要求。
拓展延伸。作业布置。
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