《小母鸡种稻子》第一课时教学设计。
一年级语文教案。
小母鸡种稻子》第一课时教学设计之二教学目标：
1、使学生能读通课文，认读生字。
2、培养学生看图说话的能力，自主学习的能力。3、使用学生体会劳动的辛苦，培养劳动习惯。教学过程：
一、歌表演导入，揭示课题。
师：同学们，今天有四位动物朋友要来的我们一起学习语文，你们欢迎吗？学生带头饰表演唱《劳动最光荣》。
师：是的，劳动最光荣，幸福的生活要靠劳动来创造，今天我们就来学习一篇跟劳动有关的课文。（板书课题：小母鸡种稻子）
生齐读课题。
师：读了课题你想知道什么？
生自由发言。二、初读课文，学习生字。
学生自由读课文，遇到不懂的字想办法解决，并标出自然段的序号。师：你们刚才读得很认真！
奖励你们听录音机的阿姨读课文，不过老有个小小的要求：读到哪手要指到哪，眼睛要看到哪，比比看谁是最佳小听众？
生听录音读课文。
师：录音机里的阿姨读得好听吗？你们能像阿姨一样读课文吗？下面，老师当听众，你们找自己喜欢的小伙伴一起读读课文。
师：同学读得真起劲！谁愿意来读给大家听呢？指名读分段读课文，小评委点评。
师：课文是会读了，那生字是不是也会了呢？
同桌合作读生字，互相帮助。并说说你们是怎么合作的？小组里用自己喜欢的方式读生字。师考生字。
游戏：“找字卡，读字卡”。三、再读课文，想象说话。
师：请同学们再读读课文，要把字音读准。学生自由回答刚才读了课题提出的问题。
出示挂图，让学生选择自己喜欢的一幅来介绍，鼓励学生加上自己的想象。在这渗透劳动习惯养成教育。
把你最喜欢的自然段读一读。
小学语文一年级教案《小母鸡种稻子》第一课时教学设计之一
小学语文一年级教案 小母鸡种稻子 第一课时教学设计之。一。1 培养学生劳动观念，知道劳动是光荣的，应当珍惜劳动成果，体会劳动的辛苦，培养劳动习惯。2 识字14个，巩固学过的字，并进行渗透性识字，知道反犬旁 鸟字旁的名称及表示的意思。3 用愿意口头造句。4 熟读课文，并能创造性地表演。教学重难点 1 ...
人教版小学语文一年级上册《小母鸡种稻子》教学反思
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小母鸡种稻子 北师大版小学一年级语文教案
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