人教版小学语文一年级上册《小母鸡种稻子》教学反思

发布 2023-03-21 01:17:28 阅读 9596

人教版小学语文一年级上册《小母鸡种稻子》教学反思。

小母鸡种稻子》这篇课文中,为了让学生懂得粮食来之不易,必须经过艰苦的劳动才能获得,幸福的生活要*劳动来创造的道理,培养学生从小爱劳动的好品质,通过小母鸡种稻子这件事赞扬小母鸡勤劳\不怕辛苦的精神,同时也对比暗示劳动光荣\不劳动可耻的意思,启发学生热爱劳动的思想行为。教材中安排了:照样子说一说。

你愿意和我一起种稻子马?我愿意和你一起种稻子。

愿意。愿意。

这样,通过问句和陈述句的渗透训练,既巩固了新学字词,又让学生培养起爱生活\爱劳动\的思想感情。在教学中,同学们扮演不同的角色,把课文中的小动物演得非常可爱,活灵活现。通过表演,既锻炼了孩子们语言表达能力,又加深了对课文理解。

同时给孩子一个展示自我的机会。

第二篇:小母鸡种稻子》是北师大小学语文一年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,通过小母鸡种稻子的事,向学生讲述劳动的重要意义,培养学生从小爱劳动的好习惯。

我在设计这一课时,遵循新课程理念,注意了以下几方面:

1、激发学生学习兴趣,调动学生积极参与。

兴趣是最好的老师。设计教学时我首先通过唱歌曲《劳动最光荣》导入新课,以激发学生学习兴趣。其次,再通过对课题质疑,让学生带着疑问去听读课文,听读课文时,用多**课件动画显示课文内容,让学生动用多种感官,从而激发学生学习兴趣。

在识字时,设计了听音辩字、采摘“聪明果”的游戏让每一个学生都积极参与学习,提高识字效率。

2、寓教于乐,注重语文教学与实践活动相结合。

从学生身心特点和认知规律出发,采用表演法、游戏法、小组合作**教学法相结合的方式,保证学生在轻松、愉快、民主、和谐的课堂教学氛围中快乐识字,主动**。在朗读课文内容的基础上,建议学生表演课本剧,以发展其想象能力,受到情感的熏陶,培养学生主动参与意识、合作意识。

3、“扶——放”结合,注重读法指导。

本课是一篇童话故事,篇幅较长。因此,我采取了以指导一段带全篇的方式读课文,让学生在读的过程中体会情感,掌握朗读方法,再用这种方法去读其它段课文,扶—放结合,收到了良好的效果。在识字的过程中,以小组合作的方式来学习,让学生在小组内交流识字的方法,互帮互助,共同学习,完成学习目标。

4、充分利用现代教学手段,提高课堂效率。

多**课件的使用,不仅大大节省了时间,还加强形象直观性,激发了学生学习兴趣,课件出示课文内容游戏识字,采摘“聪明果”、字词句训练和歌曲《劳动最光荣》的应用无不显示出现代教辅工具的魅力。

语文教学已不再仅仅是完成知识教学,更重要的是培养学生的创新意识和创造能力。加强语文教学与社会生活的紧密结合,通过灵活多样的方式和丰富多彩的活动,让学生体验成功,感受学习的乐趣,激发学习的热情,培养合作**精神,提高语言综合素质。面对新课程改革,每一位老师也都要经历不断探求、不断思索、不断改进的过程,在实践、反思,再实践、再反思的过程中才能提高自己的自身素质。

人教版小学语文一年级上册《小母鸡种稻子》教学反思。

授之以鱼,不如授之以渔。”今天的教育不仅仅是向学生灌输已有的知识,更重要的是在教学过程中培养学生的学习能力及创新意识,课堂是其主阵地,在教学《小母鸡种稻子》这一课时,学生们兴趣盎然,学得很积极!反思整个教学过程,我想成功关键在于:

课堂充分发挥学生的主体作用,培养学生的学习能力,让学生在自主学习中获得发展,体验学习语文的快乐。具体体现在以下几点:

1、歌曲导入,激发兴趣。

兴趣是最好的老师,课的开始先让学生**:四位学生带上头饰歌表演《劳动最光荣》,从而揭示课题,激发学生参与的兴趣,关通过对课题质疑,有许多学生提出了有价值的问题:“为什么小母鸡要种稻子?

”、为什么小猫不和小母鸡去锄草?”…通过这样的训练,初步培养学生的质疑能力。

2、合作学习,快乐识字。

在识字中,我采用同桌合作、小组合作,让学生在轻松、愉快、民主、和谐和课堂氛围中快乐识字,主动**,并通过“找字卡、读字卡”的游戏,提高识字效率。

3、尊重个性,发挥想象。

在读通全文后,我出示课文中的四幅插图,让学生自由选择自己喜欢的一幅图来介绍,开拓学生的思维,展开想象,培养学生的观察能力、语言表达能力,在想象、说话中感悟课文,并让学生读读自己喜欢的自然段,充分尊重学生的个性发展,让其自主选择。

当然,课堂上还存在一些不足之处,课堂的调控能力和操作能力还需进一步提高。总之,在课改面前,我将不断探索、不断改进,在实践、反思中不断提高自身素质。

年一年级语文上册小母鸡种稻子教学反思北师大版

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小学语文一年级教案《小母鸡种稻子》第一课时教学设计之一

小学语文一年级教案 小母鸡种稻子 第一课时教学设计之。一。1 培养学生劳动观念,知道劳动是光荣的,应当珍惜劳动成果,体会劳动的辛苦,培养劳动习惯。2 识字14个,巩固学过的字,并进行渗透性识字,知道反犬旁 鸟字旁的名称及表示的意思。3 用愿意口头造句。4 熟读课文,并能创造性地表演。教学重难点 1 ...

小母鸡种稻子 北师大版 小学一年级语文教案

教案示例。教学目的 1 认识15个生字,学写3个生字。能用 愿意 口头说一句话。2 熟读 小母鸡种稻子 分角色表演,懂得劳动最光荣。3 初步培养学生的合作意识。教学重点 难点 1 认识15个生字,熟读 小母鸡种稻子 2 初步培养学生的合作意识。教具准备 课件 生字卡片 动物头饰 动物头像 录音带。教...