小练习。
教学目标：1.熟练掌握集合与数的对应关系。
2.巩固用“小圆片、数字”来表示1—10各个数。3.指导同学们会正确书写”教学重点：
1.1-10各数的2种表示方式。2.数字”的书写。教学难点：正确写数1和2。教学准备：小圆片、电脑课件教学过程：一、复习引入。
1.我们通过之前的学习，已经学会了用三种方法来表示物品的个数，谁能说说是哪三种方法？2.
今天这节课，我们再来练习一遍（出示课题），请大家把书打开，翻到第82页，看看书上第1题，先一起跟老师把题目读一遍。你看懂些什么？说说看（课件演示）。
3.找一找其他相同的东西，然后把它们圈起来。数一数它们的个数，然后与下面的数字连起来。那么在圈和连时要注意什么？（独立完成，教师巡视，分别纠错，然后核对。）
4.小结：同一种类的物品，我们可以用集合圈圈在一起，集合圈中物品的个数，我们都能找到相对应的数，最后把它们连一连。
二、数的各种表达方式。
1.课件演示3个米老鼠头像的计数方法。你看懂了什么？2.师：根据这个**的形式，请你把第8页其它的空格填完整。3.课件演示7个酒瓶的计数方法。
这些酒瓶可以怎么数？（引导学生观察为什么在排列时有个很大的空档，指出这样排列其实和5个一排的道理是一样的，方便数数。）
4.我们来比一比第9页上看谁涂得又快又好。5.小结：小圆片、数字都是我们记数的好帮手。三、指导写数1．认识“日”字格。
这个格子像我们以后要学的“日”字，所以叫它日字格。2.数字1，要稍斜一点，笔道要直。（课件演示）1象什么？（铅笔铅笔。）书上的第8页下面的“1”描一描。
3.那么2又象什么呢？（鸭子鸭子。）书上的第8页下面的“2”描一描。4.练习册p42页写数1和2各描一行。
5.小结：写数时，笔要用点力才能把“1”写直，“2”要写得撑满格子。
四、总结：这节课你又学到些什么本领？
一年级数学上册秋游教案沪教版
秋游。教学内容 秋游。教学目标 1.加法引入，知道加法运算的实际含义之一是组合。2.两个子集构建一个母集。3.用相加的项表示母集元素的总数。4.通过母集的构成直接描述总数。5.探索加法交换律。教学重 难点 重点 用建构的思想来处理学习过程，以达到建构加法的目的。难点 探索加法的交换律。教学设计 一 ...
一年级数学上册秋游教案沪教版
秋游。教学内容 秋游。教学目标 1.加法引入，知道加法运算的实际含义之一是组合。2.两个子集构建一个母集。3.用相加的项表示母集元素的总数。4.通过母集的构成直接描述总数。5.探索加法交换律。教学重 难点 重点 用建构的思想来处理学习过程，以达到建构加法的目的。难点 探索加法的交换律。教学设计 一 ...
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数学游乐场。教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第二学期p84 教学目标 复习20以内数与式的大小比较及20以内的加减法。探索题包的内在归律，培养学生对知识的综合运用。教学准备 翻转片 数图。教学过程 一 复习引入。出示口算卡片 比大小 引入新课 师 今天我们学习 混在一起做 二 新...