澳大利亚第一课时学案。
七年级地理教案【课程目标】知识与技能：
1.能初步说明澳大利亚的位置、地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用；知道澳大利亚自然环境的独特性。
2.能初步说明澳大利亚养羊业与自然环境的关系。过程与方法：
1.初步学会根据收集到的有关澳大利亚的羊及其他生物的地理信息，通过**、小组合作学习等多种方式，对地理现象、事物进行分析，做出判断，并简单说明因果关系。
2.运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人交流。情感、态度与价值观：
1.初步形成对地理的学***兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。
2.增强对生态保护的意识，初步形成可持续发展的观念。
教学重点】1.澳大利亚养羊业的分布与自然环境的关系。2.澳大利亚古老生物与独特环境的关系。【教学难点】
澳大利亚养羊业的分布与自然环境的关系【教学用具】多**课件【教学设计】【导入新课】
1.教师展示课件(澳大利亚的国旗和国徽**):看，这是某个国家的国旗和国徽，你们知道是哪个国家的吗？
见到了澳大利亚的国旗、国徽，就相当于来到了澳大利亚。因为我们知道，国旗、国徽是一个国家的象征和标志，所以，在任何时候，见到我们中国的国旗、国徽，就像是看到了我们的国家一样亲切。我们一定要爱护国旗、国徽呀！
(及时对学生进行爱国主义思想教育。
2.下面请一个同学介绍一下澳大利亚国旗、国徽的特点(澳大利亚的国旗呈横长方形，长与宽之比为2:1。旗底为深蓝色，左上方是红、白“米”字，“米”字下面为一。
颗较大的白色七角星。旗右边为五颗白色的星，其中一颗小星为五角，其余均为七角。国徽上有两只动物，中间一个盾。
世界活化石博物馆。
(展示动植物**)同学们很快发现其中一只是袋鼠，而另一只动物在世界上也是十分独特的，它就是形似鸵鸟、三趾足、两翼退化，不能飞翔的鸸鹋。
七年级下册澳大利亚第一课时
七年级下册地理澳大利亚教学设计。一 教学目标 一 知识目标。1 澳大利亚的位置特点 范围 首都和主要城市的分布。2 澳大利亚特有的动物及其形成原因。3 澳大利亚地形和气候的分布 特征。4 城市 人口的分布特点。二 能力目标。1 通过引导学生看景观 和澳大利亚古老生物录像 或vcd盘 运用小组 式提高...
七年级地理教案 澳大利亚教案
澳大利亚教案5 七年级地理教案第一课时。一 世界活化石博物馆。1.教师展示课件 澳大利亚的国旗和国徽 看，这是某个国家的国旗和国徽，你们知道是哪个国家的吗？见到了澳大利亚的国旗 国徽，就相当于来到了澳大利亚。因为我们知道，国旗 国徽是一个国家的象征和标志，所以，在任何时候，见到我们中国的国旗 国徽，...
七年级地理教案 澳大利亚教案
澳大利亚教案6 七年级地理教案一 骑在羊背上 的国家。1.导入新课 上节课我们讨论了澳大利亚人口 城市主要分布在东南沿海地区，大家想知道其中的原因和澳大利亚的经济状况吗？这节课我们就来了解这些问题。2.教师提问 我们在日常生活中接触过与澳大利亚有关的产品吗？你知道这是什么意思吗？在一些羊毛衫的标签上...