1.1 正数和负数。
第一课时）学习目标。
1.知道正数和负数是怎样产生的。
2.会判断一个数是正数还是负数。
3.会用正负数表示具有相反意义的量。
新知导学。一、新课导入。
小学里学过哪些数请写出来？在生活中，仅有整数和分数够用吗？有没有比0小的数？如果有，那叫做什么数？
二、自学教材。
第1页—3页练习前。
三、新知填答。
1.正数。1）概念： .
2）表示方法。
2.负数。1）概念： .
也可理解为。
2）表示方法。
3.“0”与正数和负数的关系。
四、尝试练习。
1.与在某次食品质量检测中，如果一袋食品超过标准质量2克记作+2克，那么－3克表示什么？
2.如果把一个物体向后移动5m记作移动﹣5m ,那么这个物体又移动﹢5 m 是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？
3.去年相比，某乡今年的水稻种植面积扩大了10公顷，小麦的种植面积减小了5公顷，油菜的种植面积不变，写出这三种作物今年种植面积的增加量。
五、我的疑惑。
我的收获。拓展提升。
1.一种零件的内径尺寸在图纸上是9±0.05(单位：mm),表示这种零件的标准尺寸是9mm,加工要求最大不超过标准尺寸多少？最小不小于标准尺寸多少？
2.观察下列排列的每一列数，研究它的排列有什么规律？并填出空格上的数。
当堂检测。1. 汽车向东行驶5千米记作5千米，那么汽车向西行驶5千米记作记作米．
2.如果＋20%表示增加20%，那么－6%表示( )
a．增加14% b．增加6% c．减少6% d．减少26%
3. 在市场经济中，利润计算公式是：利润＝销售收入－销售成本，小亮利用此公式计算爸爸经营的商店在某一天的利润为-25元，请问：-25元的利润是什么意义。
4.某市2024年元旦的最高气温为2℃，最低气温为－8℃，那么这天的最高气温比最低气温高多少？
七年级数学第一课
七年级数学上学期第一课。刘玉洁。学习目标 1 了解正数和负数是怎样产生的 知道什么是正数和负数 理解数0表示的量的意义 2 体会数学符号与对应的思想，用正 负数表示具有相反意义的量的符号的方法 3 师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情。教学过程设计。活动11 请同学们数一数自己的文具盒中共有几...
七年级数学开学第一课
2 学习方法的差异。1 小学课堂教学量小 知识简单，通过教师课堂较慢的速度，争取让全体同学理解知识点和解题方法，课后老师布置作业，然后通过大量的课堂内 外练习 课外指导达到对知识的反反复复理解，直到学生掌握。而初中数学的学习随着课程开设多，各科的学习任务都很重，而数学的难度增大，这需要同学们要合理安...
七年级数学开学第一课
七年级，数学，开学，第，一课，七年级，数学，开学，七年级数学开学第一课。杂谈。分类 学科知识 教学目标 七年级开学第一课非常重要，既关系到新老师在同学们心中的形象，又直接影响他们今后的学习兴趣和热情。另外最先向他们指导初中数学的特点及要求，对以后的学习起到很好的铺垫作用。教学过程 一 欢迎词与自我介...