硬笔部分。第一课硬笔书写概述。
教学目标。1、 知识与技能目标：使学生认识到硬笔的种类、书写姿势、执笔方法、硬笔楷书的临写方法。
2、 过程与方法目标：指导学生学会书写姿势，执笔方法，临写方法。
3、 情感、态度与价值观：激发学生写字的爱好和积性，发扬热爱我国优秀文化传统。
教学重点。使学生撑握书写姿势，执笔方法 ，硬笔楷书的临写方法。
教学难点。让学生准确撑握书写姿势，执笔方法 ，硬笔楷书的临写方法。
准备教具：钢笔、圆珠笔、铅笔、田字格写字本、硬笔楷书临帖本。
教学过程。一、 设置情景引入新课。
1、以提出问的方式引入：请大家回答，汉字的起源是由哪个年代或由谁创造出来的？
学生回答后，老师以故事补充讲述汉字的起源5分钟）设计意图：以故事情节调动的认知欲，激发热爱我国优秀文化传统。
2、介绍硬笔的种类与点2分钟）
3、书写姿势。课文见8分钟）
a、头正：b、身直：
c、臂开：d、足安：
4、执笔方法 （5分钟）
a、大拇指、食指、中指捏住笔杆的位置。
b、无名指、小指的摆放位置。
c、笔在手中的角度与依靠。
让学生坐好姿态与执笔方式，老师巡视与纠正学生错误的方法。
5硬笔楷书的点 （5分钟）
课文见。4、 硬笔楷书的临写方法5分钟）
a、 临写之前认真读帖。
b、 临帖贵在谁。
c、 田字格的使用。
5、 初试身手。
课文第三页在田字格中临写《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗5分钟）观察学生写字姿势是否正确，是否准确地使用田字格。
7、小结 （5分钟）
1、你学习了本课后有什么收获？
2、收获最大的是什么？
3、还在什么问题没有解决？
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