学校枣庄市第七中学七年级 2023年 9 月 4日。
第一周星期二第 2节课。
主讲人：徐英个人手机139***
邮箱：单元题目 starter unit 1 good morning！
learning goals
the names in the picture on p1:
alice, bob , cindy, dale , eric, frank ,grace , helen
the sentences : good morning . hi! hello!
preview
一、do you know some boys’ names or girls’ names ? if not , look at the picture on p1 and find the names
boys’ names
girls’ names
二、look at p1, put the following into english orally, then write them down without looking at the text.
1.女孩们的名字。
2.男孩们的名字。
3．早上好，海伦。
4.你好，鲍勃。
5.早上好，艾里斯。
6.早上好，辛迪。
7.你好，弗兰克。
8.你好，埃里克。
warming up and leading in热身导入。
t: do you like english songs ? we will listen to an english song about “greet people”.
t: today ,we will learn starter 1 good morning !
learn new words 生词学习。
1. first we will learn the new words : good , morning , hi, hello, alice, bob ,cindy, dale , eric, frank ,grace , helen
ss to read after the recording and then read by themselves.
ss 5 minutes to remember these words .
words test 单词检测。
根据汉语写出单词。
1.好的2.早晨；上午。
3.早上好4.嗨，喂。
5.喂，你好。
listening for the general ideas听取大意。
1b1 listen and repeat.
1b2listen and choose the main idea of the three conversations.
the main idea of the three conversations is to talk about a. greet people b. introduce yourself c.
talk about the weather(天气)
listening for the specific ideas听取细节。
1b listen and fill in the blanks .
1. bob: goodhelen!
helen: hi, bob!
2. cindymorning , alice !
alice: goodcindy!
post-listening activities听后活动。
1. ask ss to practice the three conversations in the picture.
2. your partner.
3. ask ss to great their own deskmates like the conversations in the picture.
inquiry into knowledge by translation
意为他可以帮助我们架起友谊的桥梁，人们常用它来向别人问好。他也可以用于评价某人或某事物在某方面表现出色。
2用于凌晨至中午十二点这段时间向他人问候，它的答语仍用。
3. bob , dale , eric, frank常用语___的名字。
grace , helen，cindy, alice常用语___的名字。
the end-of class test 当堂检测。
一。把下列人的名字分类。
bob , dale , eric, frank ，grace , helen，cindy, alice
boys’ names
girls’ names
二．补全对话
1.—hello, miss lincindy !
2class(同学们) !good morning ,miss xu!
homework
1. please write words and sentences in your exercise book.
2. greet your classmates in english after class.
教学反思。这是初中一年级的第一课堂应英语课，让学生产生学英语的兴趣，这节课是很重要的。因此我做了充分的准备：
课前布置了预习任务，让学生有了初步了解；英语歌导入新课能使学生倍感轻松愉快，在如此的氛围中学习效果是很好的，而且这首英语歌又是关于对人早，中，晚的问候。很符合本节话题；听力练习设计的有梯度，学生已接受，不会感觉很难；听后的pairwork活动设计也能激发学生的表现欲。由此更能激发学生的学习兴趣；作业的设计很自然的上升到日常的应用，体现了学以致用。
七年级上册写字第一课教案
硬笔部分。第一课硬笔书写概述。教学目标。1 知识与技能目标 使学生认识到硬笔的种类 书写姿势 执笔方法 硬笔楷书的临写方法。2 过程与方法目标 指导学生学会书写姿势，执笔方法，临写方法。3 情感 态度与价值观 激发学生写字的爱好和积性，发扬热爱我国优秀文化传统。教学重点。使学生撑握书写姿势，执笔方法...
七年级英语第一课
unit 1 friends 一 复习展示。一 默写单词。二 翻译下列短语。接近去上学擅长。愿意遍及与 生活在一起。远离在互联网上收到某人的来信。打篮球乘校车了解。与 交朋友就 询问某人。在我的业余时间最美好的祝愿。二 知识 1.in this unit,you will learn about f...
七年级英语第一课
第一课词汇和重点句型 1.excuse me 对不起，打扰了！用在事情发生之前 sorry 对不起 用在事情发生之后 2.nice to meet see you.glad to meet see you.很高兴见到你。3.welcome to china fuzhou changle 欢迎你到中国...