第六章我们生活的大洲——亚洲。
第一节自然环境。
地形和河流（第一课时）
知识目标。1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；
2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。
能力目标。1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点；
2 理解河流分布与地形之间的关系。
情感、态度目标。
1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；
2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。
教学重点 1 亚洲的位置特点；
2 亚洲地形与河流分布的关系。
教学准备 资料**，幻灯片，投影片。
教学过程：板书设计：
第六章我们生活的大洲——亚洲。
第一节自然环境。
一、位置。纬度位置：主要位于东半球和北半球。
海陆位置：太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸。
位于欧洲西侧、非洲东北侧、大洋洲北侧、北美洲西南侧。
边界：p2二、地形和河流。
地形：亚洲地面起伏很大，地势中间高，四周低。
河流：向四周呈放射状分布。
设计者：广州市第四十中学政史地科组何冬。
第六章我们生活的大洲——亚洲。
第一节自然环境。
复杂的气候（第二课时）
教学目标。知识能力目标。
1、 初步掌握亚洲气候特征。
2、 能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素；
3、 理解亚洲东部和南部的饿降水与夏季风的关系以及对农业的影响。
4、 初步学会从位置、河流、气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征。
情感态度目标：
1、 通过学习亚洲气候与位置、地形、农业的关系，分析气候特征的影响因素，足见形成追根求源的探索意识。
2、 引导学生积极参与读图分析、讨论竞赛等活动，发展逻辑思维、培养创新与合作意识。
重难点：重点是气候特点及其主要影响因素。
难点是对比不同城市的气温曲线和降水量柱状图，分析造成气候差异的主要原因。
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