六年级美术上册《田间的精灵》第一课时教案新湘版

发布 2023-09-12 16:35:53 阅读 5824

工作材料。

时教案新湘版。

课题第8课田间的精灵共2课时第1课时教学目标。

知识与技能目标:能巧妙选择、利用材料,运用立体造型的方法制作一件工艺品。

过程与方法目标:能运用捆扎、编织等简单的方法进行立体造型。

情感态度与价值观:走进乡村,开拓视野,了解一些民间艺术文化,保留纯真的学习情怀和勇于创作的热情。能养成精心制作的良好习惯,善于利用自然资源。教学重难点。

范文材料。工作材料。

能巧妙选择、利用材料,运用立体造型的方法制作一件工艺品教法学法。

欣赏、设计、制作。教师教学活动设计学生学习活动设计。

一、创设情境,导人教学。

检查学生课前布置学生收集本课学习材料。2、教师讲叶圣陶爷爷写的《稻草人》故事,勾起学生的想象或回忆。

二、分组尝试,发现问题。

教师提出学习主题:下面我们就以组为单位,互相合作尝试捆扎一个稻草人,看看哪一组做得又快又好。2、发现尝试作业中的问题:三、相互学习,解决难点。

师生讨论:形态不美。松散不稳。

没有做完。2、请优秀组的代表介绍经验,或教师示范介绍制作步骤。①试扎:

用手比画人物的关节位置;②分扎:捆扎做出人物的大体形态;③装饰:最后修剪、装饰、整理。

四、作品欣赏,拓展方法。

相同材料、不同方法的作品欣赏,展示。

2、综合材料作品欣赏。主材:稻草、棕榈叶、果实。

范文材料。工作材料。

五、拓展思路,自主表现。

学生讨论,说说自己的设计与构思;2、提出作业要求:学习活动一。3、学生制作,教师指导。六、作业展示,评析交流。

学生说说自己见过的稻草人形象。学生举例回答。1学生分组制作。

2、边做在教师指导下进行修改。1、讨论解决。

2、学生演示,听讲领会。学生欣赏作品。

学生创作,按照要求完成作业要求。评析交流。教学反思。

范文材料。

六年级上册美术教案第8课田间的精灵

课题。第8课田间的精灵 1 能巧妙选择 利用材料,运用捆扎 编织等简单的方法制作一件工艺品。能走进乡村,开拓视野,初步了解一些民间的艺术文化,做到善于学习和勇于创作。能养成精心制作的良好行为习惯,善于珍惜并利用自然资源。教法学法教学过程。1 课前布置学生收集本课的学习材料 稻草 树叶 麦秸 果实等 ...

六年级上册美术教案 8《田间的精灵》湘教版 2019秋

田间的精灵 教案。教材分析 本课湘版美术六年级上册 田间的精灵 第一课时,属于造型 表现学习领域。乡村是材料的聚宝盆,文化的沉积带,其特有的自然生态和文化生态能培育儿童美术朴素 率真的品性,本课就是以乡村常见的 稻草 树叶 麦秆 等材料,让学生进行美术创作,感受艺术与生活的趣味联系。本课主要介绍了捆...

六年级上美术教学设计田间的精灵湘

第8课田间的精灵。一 学习目标 1 知识目标 用多种色彩描绘田野 2 能力目标 记忆 想象能力和以线布局以色构成的表现力 3 情义目标 体验线与色有机结合的造型乐趣,激发对大自然的热爱。二 学习内容 本课属造型 表现学习领域,体验各种绘画工具和不同材料的使用效果 水笔的流畅,油画棒的厚重 尝试使用各...