课时目标：1、正确、流利地朗读课文。
2、学会本课9个生字。理解“贫瘠”、“漫天飞舞”等词语的意思。
3、整体感知课文内容，知道森林的作用是什么，破坏森林的危害是什么，以及云雀的心愿是什么。教学流程：一、揭题导入。
1、板书“心愿”。你们有什么样的愿望？说出来分享一下。
(指生说，适**价：你的心愿如诗一般美妙，你的心愿如歌一样动听，你的心愿朴实无华，但却很实在)你们心里的愿望真像一个个动听的音符，一首首婉转的歌曲。2、森林的小云雀和小云雀的妈妈也有心愿，和老师一起板书：
“云雀”。(提示：雀是什么偏旁？
隹字旁的字都和鸟类有关)
3、小云雀云雀妈妈的心愿是什么呢？今天我们来学习第19课《云雀的心愿》齐读课题。
4、课前你们已经预习，谁来回答这个问题？追问，你是预习才知道的吧？
指生回答。(教给孩子学习方法——如何预习：熟读课文，画出生字词并将不理解的词语及时查字典将意思写下来，第1页。
搜集课文相关的资料，想想下课文的主要内容等等)二、初读课文，掌握生字词。
1、过渡：那你们想和云雀一起看看他们的家园吗？(齐答：想)那我们先把动嘴，动笔和动脑的本领学好，来愉快地学习课文。
2、自读课文，出示要求：
1)、再读课文，读准字音，读通句子，读顺课文(2)、划出难读、难理解的生词和难写的生字。(3)、边读边想：小云雀和妈妈都飞到了哪些地方？
看到了什么？(评价语：读书百遍，其义自见，许多同学已经开动起来了)
3、检查生字词(1)出示生字词：
黄沙滥伐贫瘠漫天飞舞浑黄咆哮冲垮泛滥成灾树冠蓄水茂密空调器。
2)先来掌握“读”的本领。(板书“读”)指生朗读。(评价语：
字正腔圆，干脆利落，、冠：多音字这是一个多音字，还有什么读音，请生组词。(评价语：
你是一个有准备的人！预习时连多音字都准备了。)
、这里的贫瘠、咆哮、泛滥成灾我不理解，谁来帮我？
第2页。、再指生解决。重点理解贫瘠、咆哮、泛滥成灾。
(提示：咆哮一词在字典上有几种解释？这里的是哪一种解释？
你怎么知道的？【指导：当我们碰到一个词语有多种解释的时候就要联系上下文来理解】)(评价语：
你是一个学习能手，你真的动脑筋了)(3)指导写生字。
、过渡，生词会读，明白什么意思了还不行，我们还得掌握“写”的本领。(板书：写)②、出示生字：滥、垮。
a、观察生字在田字格中的位置。(先弄清楚字的间架结构，仔细观察每一笔画的起点和落点)b、师范写，生描红。
c、怎样记住滥和垮？(教学识字记字方法：加一加，减一减，换一换，编字谜)
4、掌握了字、词，咱们来pk谁的文章读得正确、流利吧。再读课文，思考：小云雀和妈妈都飞到了哪些地方？看到了什么？边读边画出相关语句。三、再读课文，整体感知。
1、交流：小云雀和妈妈板书：沙漠大河森林(结合板书讲解，云雀的飞行路线就是这篇文章的写作思路，同学写文章也要有一定的思路，这样写出来的文章才会条理清晰。)
第3页。2)指导学生根据线索来将课文分为三个部分。3、它们飞过了这些地方后，小云雀有了什么心愿呢？
指名说。读出你画出的句子，指名读。板书：
种树画心型图案，标注沙漠变绿洲小云雀为什么会产生这个心愿？
引导学生认识到“森林实在是太重要了！”4、填空：
小云雀跟着妈妈飞到()，看到()，飞到()，看到()，飞回()，感受到()。他认识到()，因此产生了一个心愿：(
四、精读课文，读好对话(第一次)画出云雀第一次对话内容。
1、出示：“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨说。
(1)请大家自由读读这句话。说说你注意到哪些字词，你从这句话中感受到什么？(预设：
感受到风沙很大；风沙令小云雀很难受；感受到小云雀极不喜欢风沙)指名读。“埋怨”是什么意思？请你带着这种心情读读这句话。
过渡：妈妈听到小云雀的话会是什么心情？会说些什么呢？
谁来读读妈妈说的话。2、指名读妈妈说的话。
评价(我听出妈妈很爱自己的孩子，说话和蔼可亲；我听出妈妈为人们的毫无节制、乱砍滥伐感到可惜；我听出妈妈。
第4页。对这片土地的沙漠化感到非常惋惜、心疼。)茂密的森林会是怎样的呢？而现在呢？
齐读，读出妈妈的心疼，惋惜。
如果这儿还是一片森林那该多好啊！无知的人们啊，醒醒吧！
3、分角色读对话。(1)同桌分角色读。(2)师生配合读。
师读旁白，男生读小云雀的话，女生读云雀妈妈的话。
第5页。
云雀的心愿第一课时设计
一 导入。师 今天我们学习19课 云雀的心愿 板书 云雀 和老师一起写课题。看这个 雀 字，上面是个 小 下面这个字读 zhu 看看与 隹 字有关的字都有什么？生齐说，师板书隹，雕隼雏 师 看看这几个字都与什么有关？生 与鸟有关。隺 h 古通 鹤，雎鸠 古书上说的一种鸟即鱼鹰 师 古代把长尾巴的鸟写...
云雀的心愿第一课时教案
张艳。一 导入。1 请大家欣赏一 片，看着这么迷人的画面，哪些词语一下子就从你的脑海中跳了出来？风景如画 景色秀丽 心旷神怡 是呀，这里的每一处都是世外桃源，人间仙境。2 可是，世界上并不是每一处都是这么美的，也有这样的地方，出示沙漠图 这是一幅漫漫荒漠图，目至所极，除了黄沙，还是黄沙，看到这样的画...
云雀的心愿第一课时
云雀的心愿 第一课时。教学目标 1 学会本课生字，理解由生字组成的词语。2 正确流利地朗读课文。3 有条理地阅读课文 小节，引导学生有感情地朗读小云雀和妈妈的话。4 了解云雀的心愿是什么，并深刻感知森林被毁坏后造成的可怕结果。5 对沙漠和洪水的场景进行说话训练。教学重点 1 学会本课生字，理解由生字...