leon un
clés d’enseignement: sons et orthographe
trois voyelles:/ i / a/
six consonnes:/m/ /n/ /l/ /d/ /k/ /s/
difficultés d’enseignement: règles de prononciation:
1) distinquer les sourds des sonores.
2) prendre garde de ne pas confondre /ε**ec /ai/ de l’anglais
3) l’accent du franais doit être mis au dernier syllabe d’un mot ou d’une locution , mais on ne doit pas prononcer trop fort
4) prendre garde des phénomènes de l’élision et de la liaison.
procédure d’enseignement:
1. introduire le panoroma de francophonie et la situation actuelle du franais
raconter aux étudiants l’histoire de france, la culture , son peuple , la relief , etc. pour leur faire bien connaitre ce pays hexagone---la france.
2. apprendre aux étudiants à prononcer
i /:i y
ei ai a
a /:a à
m/: m
n /:n
l /:l
d /:d
k /:c k qu
s /:c在e i y 前， s
3. faire des exercices de la prononciation
1) mie ma mais messe aime
2 ) nid nana nat naine canne
3 ) lie la laid laine il
4 ) dis dada dais cadet aide
5 ) qui caca caisse quel kaki
6 ) si a celle sac seine
4. lire les textes
5. un peu de civilisation franaise
法兰西简史。
在法兰西大地上 , 大约公元前五十万年前， 就有人类的足迹了， 大约公元前一万一千年左右， 法兰西青铜时代农业取得了空前发展， 这是古代法国最辉煌的时期， 即高卢时期。
高卢后来又先后遭受到了凯尔特人，罗马帝国的入侵，最终被恺撒大帝的罗马军团所征服。
罗马人征服高卢后，随军的军人教士及商贾把当时高度繁荣的罗马文化带入高卢导致了高卢--罗马文化的大发展。
其后数百年间，高卢又经历了汪达尔人，匈奴人和法兰克人的数次入侵。入侵带来了战乱也带来了外部的文化，同时，异族人口不断地与高卢人同化。法国本土分为22个大区，95个省，还有5个海外省。
科西嘉是法国最大的岛，位于地中海中。
第一课教案
教材简析 红 黄 蓝三原色在幼儿园时学生就已接触过。原色互混产生间色 复色，在以前的教材中都是以调色 色谱等形式向学生介绍的。而本课教材引导学生让这三种颜色相互流动，观察色彩的变化。教学目标 1 通过让红 黄 蓝三原色互相流动 混色的游戏，引导学生发现色彩的调配规律。2 用搅拌 流淌 吹，等方法引导...
第一课教案
第一课好朋友 课时 课题你的名字叫什么。教学目的消除师生之间 学生之间的陌生感，使学生对音。乐课和 老师多一份亲切感 学习以 的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加 实践活动。重难点感受 玩具兵进行曲 教学环节。一 听 进入教室，拍手踏步。学生在门口排队，听着 玩具兵进行曲 进入教室。进入教室后，到...
第一课教案
课题 1 我们的民族小学学科 语文 年级 三年级 教学设计。教学过程中闪光点与不足。知识与能认识 坝 傣 等5个生字。会写 坪 坝 教力目标等12个字。能正确读写 坪坝 穿戴 打学扮 等19个词语。目过程与方正确 流利 有感情地朗读课文，读出对这标法目标所民族小学的喜爱之情。情感与态背诵自己喜欢的部...