课题感受生活中的法律课时第一课时学科道德与法治年级六年级。
学习目标。1、情感态度与价值观目标：树立法治观念和法治意识，自觉遵守法律与道德。
2、能力目标：能够正确认识法律的保护和规范作用，能够遵守法律和道德。3、知识目标：
了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确的认识，学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可，我们既要遵守法律，也要遵守道德。
重点难点。认识法律，做守法公民。
懂得道德与法律缺一不可，既要遵守法律，也要遵守道德。
教学过程。教学环节教师活动。
我们常说“国有国法，家有家规，无规矩。
学生活动设计意图。
导入新课。不成方圆。”那么国法指的是什么呢？它和家规、规矩又有什么相同之处和不同之处呢？
法律是什么】
使用导入语直接导入。
讲授新课。1、展示**：
图一：学生乘坐大巴去秋游。
图二：爸爸妈妈带孩子到医院看病。
思考。2、思考：这些事情都和法律有关吗？可。
能跟哪些法律有关呢？
3、过渡语：这些活动都要受法律的约束，也会受法律的保护。那么，法律究竟是什。
么呢？4、法律大家谈：法律是什么？请你根据说说自己对法你的理解，谈谈你对法律的认识。5、归纳1：
1）法律保护我们的权利：财产权、受教育权。
2）说一说：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？6、归纳2：
1）法律规定了我们的义务：我要遵守交通法规、保护野生动物。
2）说一说：作为一名小学生，我们在。
律的理解。结合生活经。
谈谈自己对法律的理解，对法律形成一个初步的概念。
以学生的生活经验为切入。
验，说说作为点，引起学生小学生的权利的兴趣，并便。
家庭，学校和社会中有哪些义务呢？
和义务。7、总结：法律既保护了我们的权利，又。
规定了我们的义务。
法律与道德】
1、**与分享：判断下列情景属于道德、
根据情景做出。
法律还是纪律？违反的后果是什么？
判断。1）小伙子，能给老人让个座位吗？
2）无故迟到、旷课，是违法校规的。
3）无证驾驶、后悔呀！
2、真知灼见：你认为违反法律的后果和违。
思考、讨论。
反学校纪律的后果是一样的吗？法律和道。
德、纪律有什么不同呢？
3、****：《成都法院公开审判毒品大案：三名主犯被判死刑》
4、罗列：违反法律的后果。
5、比一比：法律、道德与纪律的区别。比较、归纳。6、小提示：纪律、道德与法律规范着我。
们的行为。与纪律、道德不同，法律由国。
家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的。
权利，依法履行自己的义务。
7、道德无用论：有人说，法律在规范人。
辩论。的行为方面已经发挥了非常大的作用，没。
有必要再强调道德了。你觉得道德有没有。
用呢？（辩论）8、女子买18件衣服旅游后退货，律师：
无损可退讨论：你是如何看待这名女子的做法的？在法律约束的范围之外，我们应该思考。怎么做？
9、总结：道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。
10、小拓展：某些道德要求也是法律要求（孝敬老年人）。
于学生从具体生活中进行思考的感悟。
以具体的情景作为材料，让学生正确区分道德、法律和纪律，并从具体事例中去思考、分析它们之间的区别，加深理解。
提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力，能够清晰地表达自己的观点，并尽量做到有理有据，从辩论中认识到道德的作用，并形成道德与法律缺一不可的正确观念。
鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，课堂小结。
我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。我们每个人都要做一个遵纪守法的好学生。
1感受生活中的法律第一课时。
板书。1、法律保护权利2、法律规范行为3、法律与道德。
总结提升。
1感受生活中的法律第一课时教案
课题。第一单元我们的守护者1 感受生活中的法律。课时2 1日期。1 通过学习，认识到法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。2 知道在法律的规定下，我们享有人身权 财产权等权利，同时法律也规。教学目标。定了我们的义务。3 认识到纪律 道德和法律的相同点以及不同点，知道法律是由...
《感受生活中的法律》第一课时教案
课题 感受生活中的法律科目 道德与法治提供者 黄兴明。教学对象 六年级。单位 徐州市史庄小学。课时 第一课时。一 教学内容分析 简要说明课题 学习内容 这节课的价值以及学习内容的重要性 本课是六年级法治专册上册第一单元 我们的守护者 的第一课，本课内容由三部分组成 法律是什么 法律与生活 法律作用大...
生活中的酸碱第一课时
课时教学备课设计九年级化学学科。1 预习案 1 请说出你知道的有酸味的食物。2 把co2通入紫色石蕊溶液中，溶液变为色。反应方程式。2 当堂检测题 1 利用指示剂可以判断溶液的酸碱性，能使紫色石蕊试液变红色的溶液显 性，能使无色酚酞试液变红色的溶液显 性。碱溶液能使紫色石蕊试液变 色。2 电离时生成...