第一课时。
一、谈话导入，引起兴趣。
1.师：板书“家”，简介自己的家。2.生：我的家……
3.刚才大家的介绍都非常的精彩，“家”又可以称为住宅，今天我们要学习的这一篇课文正好与住宅有关（板书”住宅“），但这里的住宅可不是我们常说的住宅，而是（板书蟋蟀）4.学生质疑课题。
二、初读课文，了解课文内容。
1、初读课文，读准字音，读通句子，理解词语（1）自学生字。
住宅隐蔽慎重洞穴搜查扒土骤雨钳子随遇而安毫不可惜（2）理解词语。
随遇而安：处于任何环境中都感到心满意足。指安于现状、得过且过的消极的生活状态。慎重：谨慎持重，不轻率随便。搜查：仔细寻找。
2、默读全文，想想文章的主要内容。（1）学生自己读，边读边思考（2）小组内交流概括（3）集体汇报。
3、再读课文，试着给课文分段，再说说每段的意思第一部分（1）：蟋蟀出名的原因。第二部分（2-6）：
蟋蟀住宅的特点。第三部分（7-9）：蟋蟀住宅是怎样建成的。
三、课堂总结。
四、作业布置。
1、抄写生字，抄写自己喜欢的句子。
2、朗读课文给家长听，并试着概括蟋蟀住宅的特点。
语文人教版四年级上册《蟋蟀的住宅》基础练习
蟋蟀的住宅 基础练习。一 填空题。1 看拼音写词语。q n xi s usu y nb f n q zh zh w ju 2 选字填空。豪毫。丝 米自 毛狼 厘英 杰3 根据提示，写出四字词语。喜鹊的窝很简陋，只是几根粗粗的树枝搭建起来的，它的窝弃之 一点儿也不可惜 与喜鹊的 能适应各种环境，在任何...
人教版四年级上册语文7 蟋蟀的住宅教学设计
人教版四年级上册语文。第二组第七课 蟋蟀的住宅教学设计。7.蟋蟀的住宅。教学目标 知识与技能 1.认识 宅 蔽 弃 等生字，会写 择 址 搜 等13个生字，正确书写 住宅 隐蔽 等词语。2.正确 流利 有感情的朗读课文，读懂蟋蟀的住宅是怎样建成的，激起观察自然界的兴趣。过程与方法 积累好词佳句，体会...
四年级语文上册《7 蟋蟀的住宅》导学案
7.蟋蟀的住宅。第一课时。学习目标 1.会写 住宅 隐蔽 放弃 选择 地址 洞穴 挖掘 搜索 倾斜 扒开 抛弃 毫不可惜 随遇而安 13个生字 认识 宅 蔽 弃 慎 择 穴 搜 7个生字 能正确认识 扒 字的两个读音。2.正确 流利 有感情地朗读课文 3.学生通过自读自悟，理解课文，养成对劳动，对生...