铜都双语学校人本跨界大课堂四年级发展共同体语文学科登山型学道。
班级：40 姓名编号：003 日期： 3\4 编制人：四年级语文组。
《忆江南》 最忆是杭州，山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？
忆江南》 其次忆吴宫，吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？
课题：1、古诗词三首。
自研课导学】
晨读课目标（15分钟） 1、大声朗读古诗词三首，争取读流利正确有感情。2、背诵三首古诗词的词意。要求人人过关。
检测：（组内检测）评出赛读最好的2人，读音响亮的2人，读书最不积极的2人，进入小组积分。
预习课目标（20分钟）
资料准备：一、借助资料书，了解：1、词的特点。2、诗人的资料。3、本词的写作背景。二、默读诗文，大致了解词的意思。
学习主题（1分钟）：通过自读自悟，交流展示，我能有感情地朗读《忆江南》，并理解全词的意思，了解诗人的思想感情。
展示课导学】（时段： 上午）
定向导学·互动展示·当堂反馈】
当堂反馈：（2分钟）：有感情地背诵《忆江南》全词。
日清过关”巩固提升**达标训练题。
书写等级达成等级。
基础题 （你一定能过关！）
一、 辨字组词。
镜（ ）螺孤遥庭（ ）
境（ ）累狐摇廷（ ）
二、 给下面加点字选择正确的解释。
厌：a、憎恶 b、满足 c、因为过多而不喜欢。
1、 相看两不厌，只有敬亭山。
2、 这个游戏我们早就玩厌了。
3、 我们不能厌弃犯了错误的同学。
发展题 （相信你能行！！）
三、 根据课文内容填空。
1、《忆江南》是代诗人写的，它是一首 ，而不是诗。
2、“春来江水绿如蓝”中的“蓝”是指而不是指一种颜色，可要记住哦！
3、《忆江南》中描写江南风景如画的句子是。
4、“谙”的意思是。
5、诗人描写江南的和的景色之美一句是对江南风景的赞美，与一句相对应，表达了作者对江南景色的与 。
提高题 （坚信你最棒！！！
四、 默写《忆江南》全词。
五、 判断对错我能行。
1、“**盘里一青螺”中的“青螺”指的是洞庭湖的湖光山色。
2、“相看两不厌，只有敬亭山。”这句诗的停顿是正确的。
3、李白、刘禹锡和白居易都是唐代人。
4、《独坐敬亭山》、《望洞庭》和《忆江南》是三首词。
5、“忆江南”是词牌名。
培辅期望】
1、今晚你需要培辅吗？要（ ）不要（ ）2、培辅内容掌握不好教师评定：
自主反思】（日反思）
我的收获 我的不足
人教版小学语文四年级下册将心比心导学案
将心比心 导学案。学习目标 理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。重点 2 进一步培养学生独立阅读的能力，认真听别人发言，敢于发表自己的意见。3 通过真实的事例，理解将心比心的含义。教学难点 理解最后一段话的含义。学法指导 本篇课文是一篇阅读课文，在讲解之前，给孩子...
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第二组。5 中彩那天 马丁 加德纳 6 万年牢 新凤霞 7 尊严 李雪峰 8 将心比心 姜桂华 第四组。13 夜莺的歌声 叶赛宁 14 小英雄雨来 管桦 15 一个中国孩子的呼声 雷利 16 和我们一样享受春天 高洪波 第六组。21 乡下人家 陈醉云 22 牧场之国 卡尔 恰彼克 23 古诗词三首。...
人教版语文四年级下册导学案课
13 夜莺的叫声 学习目标 1认识8个生字，会写14个生字。2分角色朗读课文。能结合上下文理解文中含义深刻的句子。3理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。课前预习 1读准字音，读通课文，学习生字词。2文中的 小夜鹰 指的是 预习检查 1朗读检查 抽查个别同学 2给下列带点...