19 赵州桥。
教学任务分析：
本课所在的这组教材以“中华传统文化”为专题，本课是第三篇文章，是一篇说明性的文章，从建筑艺术这个侧面，介绍了中华优秀的传统文化。语言准确，简练，又不乏生动。先写明了赵州桥的位置，设计者，建造年代；接着介绍赵州桥雄伟的外形特点，并讲了这样设计的好处：
减轻冲击力，节省石料；然后对其设计的美观加以描绘，使人们仿佛身临其境。通过学习课文，可以感受古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生强烈的民族自豪感和爱国情绪。
教学目标：1、 认识10个生字，会写14个生字。正确读写“雄伟、创举、、坚固、美观、遗产”等23个词语。
2、 有感情的朗读课文，并背诵喜欢的部分。
3、 通过研读课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。
4、学习“围绕一个意思写一段话”的表达方法。
教学重点：了解赵州桥的建造特点，学习作者“围绕一个意思写一段话”的表达方法。
教学难点：理解赵州桥设计上的特点及其好处。
第一课时。课时目标：
1、 学会本课生字新词。
2、 正确流利地朗读课文，初步了解赵州桥。
课前准备：生字卡片，吸铁石，制作课件。（需要：赵州桥实景录像）
优品课件之三年级上册《赵州桥》教案
优品课件。三年级上册 赵州桥 教案1一 教学目标。依据 义务教育语文课程标准 要求和教材特点以及学生学习特点，我制定了如下教学目标 1.会认10个生字，会写14个生字，理解文中重点词语的意思。2.了解赵州桥坚固 美观的特点，理解赵州桥设计的独创性及其作用。在学习理解课文的过程中，着重练习围绕中心句写...
人教版三年级语文上册课件
金色的草地。教学目标 1 认识 钓 拢 等2个生字，会写 耍 等13个生字，理解词语意思，能灵活运用。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 通过阅读，理解课文内容，认识蒲公英一天的变化，并能说明原因，并能体会作者对蒲公英的喜爱之情。4 学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。教学重点 难点 1 ...
人教版小学语文三年级上册《赵州桥》教案
赵州桥 第一课时 教学目标 1 会认 县 济 等10个生字，重点读准 砌成 洨河 前爪 知道 爪 的两种读音并知道如何区分。2 能正确 流利 带自豪感地朗读课文。3 知道赵州桥雄伟 坚固 美观的特点，学会找关键句知道课文的主要内容。4 感受赵州桥的雄伟，理解赵州桥设计的独创性及其作用，并能用 既 又...