2015—2016学年度）
一、指导思想：
结合“中小学信息技术能力提升培训”和教育局开展的“教师基本功大练兵”、“高效课堂”教学成果展评等活动，通过校本研修促进和引领教师得专业健康快速得成长，促进学校教育教学质量得稳步提高。
二、研修目标：
1、推进新课程改革，全面提高教育教学质量，建设有自身特色的学校。
2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。
3、结合教育教学实践中的具体问题，通过网络研修平台线上线下研修、实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。
4、建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。
三、研修措施：
1、加强领导，成立督导小组。
组长：李德恩。
成员：张永旭、马永礼、马继明。
马继明具体负责校本培训的安排、督查、考核等工作，负责信息技术培训；
2、健全制度，加强管理，提高认识。
各学校制定《学习制度》、《考勤制度》、《学时登记制度》，《考核奖惩制度》，让老师认识到校本研修对专业成长得重要性。
3、为教师搭建交流展示平台。
1）以“国培2015信息技术教育能力提升培训”校级工作坊为线上交流平台，组织研讨交流活动。
2）各学校根据实际每学期开展2次以上研修活动，要求主题明确，切合学校教学实际，活动体现实效性。
3）建好“西沟教苑”教师教学成果研修交流平台。
4）每学期要举行一次不同主题的课堂教学竞赛活动。
4、发挥各学科校级研修小组的作用，组织好小组内的研修活动。
为了更好地组织中心学校学科研修活动，结合“国培2015信息技术教育能力提升培训”平台，中心学校成立了10个学科研修小组，有14名各校研修骨干担任组长，一方面管理好线上研修活动，一方面加强相关的线下学科研修。
5、抓好自主学习。
一方面根据中心学校读书活动安排，每位校长和中层干部学年内精读1本学校管理或教学管理方面的专著。学校从必读书目中选定2本，推荐给教师学年内精读。班主任教师从选读书目中选定1本班级管理方面的书籍精读。
另一方面以提升课堂教学为重点确定有针对性的学习内容。
四、研修活动时间安排（第一学期）：
九月：1.学校制定校本研修计划，教研组制定教研组得研修计划。确定青年教师帮扶对象。
2.教师制定好个人研修计划，确定读书活动专著。
十月：1.骨干教师讲示范课。
2.组织片区研修活动。
十一月：1.组织进行“国培2015信息技术教育能力提升培训”。
2.开展“教师基本功大练兵”活动。
3.“高效课堂”评选。
十二月：1.教师研修活动成果展示。
2.建立校级资源库。
元月：1.学校及教师研修成果考核验收。
二〇一五年九月。
大堰中心学校校本研修计划
大堰乡中心学校17 18学年校本研修计划。指导思想。根据 国培计划 2017 湖北省项目县网络研修项目实施方案 结合我乡实际，2017 2018学年度校本研修以学 优师 做 优课 引 优学 为主题，以打造 阳光课堂 为抓手，通过优化校本研修管理 创新校本研修模式 改进教师教学行为 优化学生的学习方式...
中心学校校本培训计划
一 指导思想。在学习贯彻落实新课改的基础上，学校的校本培训应该与教科研紧密联系在一起，更深层次抓教学管理，抓教学质量的提高。着重在课堂重建上下工夫，围绕提高质量，进行系列的校本培训。根据社会发展的对教育提出的新要求培训教师，让全体教师在思想观念上全面接受新的教育结合学校实际，结合全镇学校教师的具体情...
城郊乡中心学校校本培训方案
杞县城郊乡中心学校2018年。中小学教师校本培训方案。根据教育部及省教育厅 中小学教师继续教育规定 的要求，进一步提升教师职业道德水准，增强现代教育理论素养，明确教师专业发展内涵，聚焦课堂有效教学的基础上，将教学专业知识与技能与课堂目标结合，提炼系统高效的教学策略，将教学策略 方法与育人目标相结合，...
新区中心学校校本研修工作总结
研修工作总结。义马市新区中心校。在这次培训中，从领导的高度重视，到全体教师的积极参与 从线上听课 讨论，到线下的互动 交流 从最初的信息技术在教学实践中的懵懂尝试，到大家的基本熟练操作，这是一个 求知 交流 尝试 再求知 再交流 再尝试 的过程，在这个过程中所有参训老师的信息技术水平有了显著的提高。...
石染乡中心学校2019年校本培训计划
二 专业知识与技能。围绕教学基本环节 基本能力和基本技能，针对教师实际，学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识，以课堂教学问题为突破口，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流改革经验，扎实提高教师课堂教学能力和水平。1 教育理论和专业知识的培训。培训的内容 根据基础教育新课程实验的要求，加强教育...
音坑乡中心学校2019年校本培训工作计划
2015年学校校本培训工作计划。音坑乡中心学校。课程改革的最终实施者是教师，只有不断促进教师队伍的专业成长，才能可持续发展学校。教师的自主发展 科学成长成了我们关注的话题。为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平，全力打造一支师德修养高 业务素质精良 教学技能全面 教学基本功过硬 具有一定教科研能...
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中心学校校本培训方案
4.开展学历培训，优化教师队伍，提高教师整体素质。5.全镇举行一次师德研讨会，请相关专家进行一次师德讲座和心理学辅导。6.组织全镇班主任进行一次班主任培训。7.请市骨干教师到我镇讲公开课和指导。三 逐步构建校本培训机制。1.成立领导小组 组长 王书海。副组长 邱在华。成员 田新凤。王兴年，罗冬香，朱...