五年级**下册教学计划。
一、学生情况分析：
本学期执教五年级的**课，学生均属农村孩子，个别学生学过乐理知识，唱歌的状态、音色较好，这些学生对**的兴趣很浓。大多数学生唱歌音准不好，连**知识、**技能、视谱都不会，这些学生对**课虽喜欢，但总是不遵守纪律所以基础薄弱。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学***，爱好**的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。
二、教学目标：
1、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；
2、学生初步掌握正确的练声方法；
3、欣赏一些小型的器乐曲，掌握**欣赏知识，并能培养学生学***的兴趣；
4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感；
5、通过集体舞教学，提高学生的综合素质。
6、在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的**素质。
三、教学措施：
1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；
2、注重学生的**综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；
3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；
5、合理安排时间进行**欣赏，培养学生对**的爱好，开拓学生的视野，并了解一些**知识；
6、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质；
7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞游戏课中渗透德育，深化教育改革；
8、利用多**开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓**视野；
9、以素质教育为本，不断提高**在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥**课益智、促体、辅德的功能。
九音上教学计划
2016年下学期九年级上册 教学计划。本学期为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目标，根据我校 教学的实际情况，制定了本教学计划。一 指导思想 根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，以党的十八大精神为指导，贯彻党的教育方针，贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的 技能，尤其注重培养学...
三音上教学计划
三年级上册 教学计划。一 学生状况分析。三年级的学生平时上课时纪律比较好，各个都很认真，整体的 基础还可以，学生的接受能力不错，对 充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于 有缺乏兴趣...
2019年度小学体美音教学计划
体育 一 主要工作目标。认真制订体音美教研组工作计划和学期教学进度，课时计划等。按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课。组织 引导学生积极参与课外体育活动，激发学生的运动兴趣。认真贯彻和落实 国家学生体质健康标准 逐步加以完善。认真上好 操，课，活动 做到保质保量，确保学生身心健康成长。...
2019年度小学体美音教学计划
新学期认真制订教研组工作计划和学期教学进度计划非常有必要。一起来看看风林网络小编为大家精心整理的 2018年度小学体美音教学计划 欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注风林网络。体育 我们坚持 健康第一 的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求，全面落实 关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 ...
三年级品,社,音教学计划
2 能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主参与集体生活。3 学习从不同的角度观察 认识 分析社会事物和现象，尝试合理地 有创意地 和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和评价。4 学习搜集 整理 分析和运用社会信息，能够运用简单...
人音版六年级下册教学计划
六年级 下 教学计划。本学期总课时新授课30课时本年级组教师。共36课时。期末考查4课时。机动2课时。1 认识国外的优秀作曲家，如奥地利著名作曲家舒伯特，初步了解其 的特点，学习舒伯特的歌曲。学习舒伯特小时候在逆境中仍然顽强学习的精神。认识三连音，认识升降记号，并能基本准确地唱出。2 聆听河北民间 ...
新人音版小学六年级教学计划
六年级 下册教学计划。一 学生情况分析。六年级的学生是第一届新教材的实施对象，经过系统的教学，打下了扎实基础，只有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。这些学生对 的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高，还有一些学生由于底子薄 基础差，对 又缺乏兴趣，...
人音版二年级下册《教学计划》教学设计
二年级 下册教学计划。一 教材简析 二年级教材为人音版教材的实验本，教材贯穿了新的课程标准的要求，以 义务教育九年一贯制 教科书 内容为依据，突出教科书以审美为核心的思想，注意面向全体学生，激发学生的学习兴趣和学习主动性，为教师的教学提供先进 便捷的多 手段和丰富 生动的教学资源。二 任教年级基本情...