八上数学教学计划
桥下中学。一、学生情况分析：
本人执教的八(1)全班共30人，其中男生24人，女生16人，从一年的接触和第上学期期末考试成绩分析来看，在学习习惯上，学生的课前预习、课堂上记笔记的习惯培养得很不理想，这与我在教学中不提倡课前预习，少做笔记有关，我本认为课前预习易使学生依赖于教材框定的范围和思考方法，不利于发散思维能力的培养，应该在课堂上充分发挥学生的想象与思考，敢于大胆思考，课堂上就把时间用在思考问题上，而不应该用在当“记录员”上，本学期要思考如何克服课前预习、课堂上记笔记的弊端，发挥其有利的一面，学生对思考规律的小结，及时复习、总结的习惯，因此这个学期我要求学生准备三本：课堂本、作业本和错例本，让学生从平时的小事中就养成及时整理思考的学习习惯。
二、教材简析：
略）三、提高学科教育质量的主要措施：
1、针对学生存在基础不扎实的弱点，本人会认真做好教学六认真工作。把教学六认真做为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。
2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、**、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写小**，写复习提纲，使知识**于学生的构造。
4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。
6、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
7、成立课外兴趣小组，开展丰富多彩的课外活动，开展对奥数题的研究，课外调查，操作实践，带动班级学生学习数学，同时发展这一部分学生的特长。
8、开展分层教学，布置作业设置a、b、c三等分层布置，课堂上照顾好好、中、差在三类学生。
四、德育渗透。
首先必须在各种教学活动中对学生进行学习目的性教育，向学生说明为什么要学习数学，其次要重视个性品质的教育，培育学生产生学习数学的兴趣，养成言必有拘，一丝不苟，坚持真理，改正错误和实事求是的科学态度和独立思考，勇于创新的精神，第三要充分利用数学的自身特点，深入浅出地对学生进行辩证唯物主义教育。
五、前20%、后20%
1、培优：为使学科尖子能脱颖而出，本学期将从多方位去了解、测试，与其他任课教师协商确定班级优生名单，定期开好座谈会，倾听优生在学生中所遇到的困难，并帮助他们设法自行解决，并在他们中展开竞争，增强竞争意识，帮助退步的学生分析原因，特殊情况特殊处理。
2、补差：多方位去了解各门学科的学习情况，确定学困生对象，定期召开差生会议，多鼓励。把大纲要求降低，增强其信心，培养其兴趣，同时严格要求，继续实行以数学科代表任大组长下设4位小组长来检查学生的作业，并指导，对有进步者及时表扬，在上课时，提些容易题，激励其斗志，对于复杂问题，适当引导，个别学生，个别辅导。
六。教学进度安排表。
20xx年9月1日。
八上教学计划
钢城区实验学校2016 2017学年度上学期。数学教学计划。初三陈树芹。一 学情分析。新学期，刚接手 7 8 班，对学生情况尚不明了，但从上学期期末考试总体情况上来看，虽然级部整体学风浓厚，数学成绩较好，基本形成数学思维模式，具备一定的应用数学知识解决实际问题的能力，但也有知识掌握不够灵活应用，作答...
八上教学计划
2 通过介绍数学家 数学史和数学趣题，激发学生学习兴趣。3 引导学生积极参与知识建构，营造民主 和谐 平等，学生自主 合作共享发现快乐的课堂，让学生体会学习的快乐。4 通过实践探索，培养学生归纳推理能力和多种途径探求问题的解决方式。5 培育学生良好的数学学习习惯，发展学生的非智力因素。6 进行分层教...
上数学教学计划
四年级数学教学计划。一 班级情况分析。1 班级概况 四年级现有学生45人。有个别学学生是来自外地，大部分是本地生。2 知识掌握情况 从上学期的期末质量检测来看，学生对应用题的理解学的还不够好，对长方形和正方形的认识 吨千米的认识掌握得较好。在计算方面，学生的差别比较大，多数学生对于口算，能做到脱口而...
上数学教学计划
2012 2013学年度第一学期。九年级数学教学工作计划。任课教师郝式艳。根据学校工作安排，本学期我担任九年级数学教学工作任务，现教学计划如下。一 教材分析 本学期所教九年级数学包括。第二十一章二次根式 本章主要内容是二次根式的概念 性质 化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的...
八英上教学计划
2016 2017学年八年级 上 英语教学计划。一 对任教年级学生情况的基本分析。这些学生已经基本适应了初中生活。平时能够认真完成一些基础作业，上课也认真听讲，课外活动也能积极参与，在讲文明礼貌这一方面也不错。鉴于他们以前的基础不太好，他们能有现在的表现，已经是很不错的了。二 新课标对本册教材的基本...
八上物理教学计划
八年级物理上期教学计划。教材分析 教学内容以培养学生兴趣 认识规律和 能力为主。内容涵盖 走进实验室 运动与能量 声 光 物态变化 质量与密度六个章节。其中声 光 热相对简单有趣，运动 凸透镜成像 密度等相对复杂一些。教材的设计 并茂，将物理知识与生活实际密切联系，有助于学生的理解。学情分析 八年级...
地理教学计划 八上
八年级上册。总目标 平均分80，及格率70 上。教学目的 学习我国的疆域 人口 地形 气候 河流 自然资源 区域差异等方面的地理特征，为学业水平考试打好基础。单元过关及安排 共4章，每章单元过关一次。教学措施 1 化课堂教学改革，提高课堂学习效率。2 地图专项教学，培养学科素养。3 良好的地理学习习...
2019八上教学计划
一 学生情况分析 八年级是初中学习过程中的关键时期，是初中生的转型期。本学期起到了承上启下的作用，对整个初中阶段的学习影响最大。本学期我教八年级 1 2 两班的数学教学，两班上个学期期末考的成绩都不错。两班相比较，八 1 班优生多一些，且后进生较少，学生学习积极性较高，学习能力较强。八 2 班学生单...