下学期二年级语文教学计划。
一、 基本情况。
本班共有学生79人，男生42人，女生37人，大多数同学学习积极性较高、思维较活跃、接受能力较强。也有个别学生学习欠认真、比较懒散、缺乏自律。其中谭任诺较懒惰，康宇嘉、李锦鸿、刘寅雪作业马虎，李佑宸因贪玩刚好在及格的边缘。
这些学生有待于师生共同进行教育和帮助。
二、 指导思想。
全面贯彻党和国家的教育方针，根据低年级儿童的年龄特点，对少年儿童进行素质教育，培养学生的初步的听、说、读、写的能力。发展语言、发展文字、发展思维，同时进行思想教育，培养学生的创新精神和实践能力。
三、 德育要求。
在对学生进行知识传授的同时，对学生进行五爱教育。明确学习目的，端正学习态度，学习英雄人物、革命先烈，树立远大的理想，使其成为适应当代社会需要的人才。
四、 知识要求。
1、 复习巩固汉语拼音，能利用汉语拼音继续识字、阅读、学习普通话。
2、 学习340个汉字，要求掌握新出现的笔画、部首。掌握汉字的音、形、义，具有独立的识字能力。
3、 学习过的词语，要求读得正确，懂得意思，能在口头和书面语言中运用。
4、 继续用铅笔写字，写得正确流利，有一定的速度。
5、 学会听说普通话，能用普通话完整、清楚地回答问题。
6、 能用普通话正确、流利地、有感情地朗读课文。
7、 能看懂图意，按指定的内容写出一句或几句通顺的话。
8、 学习使用省略号、叹号。
五、 教材分析。
1、 识字学词学句，8课，识字95个。
这种形式的课文，主要是借助图画，把语言文字和具体事物结合起来，把词和句紧密地联系起来，从而在发展语言的同时，学习字、词、句，进一步建立词和句概念，进行初步的阅读训练，培养观察能力，发展思维。
2、 讲读课文，22课，识字245个。
课文中内容丰富，有古诗、有介绍春天和夏天自然景色的；有介绍动植物的特性的；有介绍英雄、科学人物的；有教育儿童好好学习，热爱劳动，遵守纪律、诚实乐于助人的；有介绍简单的科学知识的；有爱集体、爱祖国的。
课文中的生字仍分两类编排，这样既能为阅读、写话打基础，又不会加重学生负担。
3、 语文活动10个。
本册复习包括汉语拼音，字词句段的练习，阅读练习，写字练习等。
在汉语拼音方面有多音字，平舌音，翘舌音的区别，隔音符号的用法。
在学词句方面，有复习部首、偏旁的，有区别形近字，同音字，近、反义词的练习，有用词造句、组词、抄写句子，把句子补充完整，看图写话。
阅读练习的形式有读儿歌，读短文等，目的是复习汉语拼音，复习生字词，理解字词的意思，进一步培养阅读能力。
继续练习音序查字法，学习用部首查字法。
4、 口语交际8次。
在每个复习的后面各安排一次“口语交际”，主要形式有看图回答问题，对话练习，看图说话等，大部分是回答问题以后，不规则连起来说一段话，写一段话。
说话训练的目的是发展语言、发展思维，同时注意说和写的结合。
六、 具体措施。
1、 多进行说、写一段话的训练，培养理解一段话的能力。
2、 注意培养自学能力，多通过自学，讨论的方法读懂课文。
3、 注意发挥教学用具的作用，适当运用电化教学，如课文录音带，幻灯机**等。
4、 教学中注意把握训练要求和重点，要注意调动学生的积极性和主动性，在明确要求的前提下，尽可能让学生独立完成作业。
5、 开展有益而有趣的教学活动，促进学生努力学习。
七、 教学时间安排。
第一单元11—12课时。
第二单元13—14课时。
第三单元15—16课时。
第四单元14—15课时。
第五单元13—15课时。
第六单元13—14课时。
第七单元14—15课时。
第八单元14—15课时。
第九单元13—15课时。
第十单元14—15课时。
五年二期体育教学计划
4 积极参加学校组织的各种学习活动，充分利用学校的各种资源，拓宽个人的视野。5 加强学习，提高自身的业务水平。首先要提高自身理论水平，学习新的训练方法 手段。其次，学习各种好的教育方法。6 在体育教学中，做到以下几个方面 1 体现 体育与健康 课的综合目标要求，以健康第一作为指导思想，以身体锻炼的实...
二年二期口语交际计划
二年二期口语交际教学计划。一 指导思想 以小学语文 新课程标准 为依据，通过引导学生诵读经典 品读名篇，营造浓郁书香氛围，丰厚学生文学底蕴，从而促进学生口语能力的提高，为打造 书香校园 的文化品牌做有效尝试。二 目的意义 语文课程标准 明确指出 口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听 表达...
二年上语文教学计划
二年二班语文教学计划。张文清 2014 9 3 教材分析 一 本册主体课文题材 体裁多样化 儿童化，充分考虑儿童经验世界和想象世界的联系，有散文 童话 寓言 诗歌 故事等，内容丰富，具有较强的时代感。主要含概以下环节 1 重视字的教学2 加强词句训练3 思考练习的教学4 加强朗读 默读训练。二 快乐...