八里中学2010—2011学年度一学期。
语文学科计划。
指导思想：所教班级学生基本情况分析。
本届八年级学生和以往初一学生相比在语文基础方面很薄弱，由于在小学语文课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练。经过七年级语文老师的不懈努力， 年段学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。
目的要求：钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。
具体措施：1. 每天背诵课文。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。
2. 每天记10个生词。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
3. 认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
4. 对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
课程安排及教学进度：
第一周：开学初教学准备工作。
第二周：《新闻两则》《芦花荡》
第三周：《蜡烛》《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》《亲爱的爸爸妈妈》
第四周：《阿长与《山海经》《背影》
第五周： 国庆节假期
第六周：《台阶》《老王》《信客》
第七周：《中国石拱桥》《桥之美》
第八周：《苏州园林》《故宫博物院》《说“屏”》
第九周：《大自然的语言》《奇妙的克隆》
第十周： 《阿西莫夫短文两篇》 《生物入侵者》 《落日的幻觉》
第十一周：期中考试复习。
第十二周：期中考试。
第十三周：《桃花源记》 《短文两篇》
第十四周：《刻舟记》 《大道之行也》 《杜甫诗三首》
第十五周： 《三峡》 《短文两篇》
第十六周：《观潮》 《湖心亭看雪》 《诗四首》
第十七周：课外古诗词背诵。
第十八周：名著导读。
第十九周：期末考试复习。
第二十一周：期末考试。
语文教学计划
为了更好的完成本学期语文教学，也为了搞好语文课改，特制定如下计划 一 学情分析。新的学期，新的变化，初二历史性的班级重新打乱，新组成了12个教学班，目的是搞好课改，面对新的面孔，情况不甚了解，从上学年的总体成绩来看，学生的水平在全县处于相对较高位置，但是，学生的语文能力存在相对较低 参差不齐的状况，...
语文教学计划
教学计划。学校肖姚中心校 科目语文 班级一年级 教师张丽英 2013年2月日。一 教学目标。1.复习巩固汉语拼音。2.学习并认识，会写250个汉字。3.喜欢阅读小学生 语文报 4.认识课文 现的常用标点符号，能阅读浅显的课外读物。二 学情分析。1.上学期统考情况分析。2.基础知识，基本技能掌握分析。...
语文教学计划
七年级语文 上册 教学计划。一 学生基本情况分析。本期担任133班语文教学，该班学生44人，七年级的学生刚刚告别相处六年的小学，拥有着小学式的学习方法，面对初中课程增多 课堂学习容量加大不适应，精力分散，使听课效率下降，在这一阶段的语文学习还是处在被动的状态下，学习不是很踏实，对语文的学习兴趣欠佳。...