五年级下册语文教学计划（人教版）
第一组。精读课文：《老人与海鸥》、《最后一头战象》
略读课文：《跑进家来的松鼠》
自读课文：《金色的脚印》
六上口语交际七。
六上回顾拓展七。
第二组。精读课文：《伯牙绝弦》、《月光曲》、《匆匆》、《文言文两则》、
略读课文：《蒙娜丽莎之约》、《桃花心木》、《手指》
自读课文：《我的舞台》《顶碗少年》
六上口语交际。
八、六下口语交际一。
六上回顾拓展。
八、六下回顾拓展一。
第三组。精读课文：《北京的春节》
略读课文：《各具特色的民居》、《和田的维吾尔》
自读课文：《藏戏》
六下口语交际二。
六下回顾拓展二。
第四组。精读课文：《十六年前的回忆》、《为人民服务》
略读课文：《一夜的工作》
自读课文：《灯光》
六下口语交际三。
六下回顾拓展三。
第五组。精读课文：《卖火柴的小姑娘》、《凡卡》
略读课文：《鲁滨孙漂流记》
自读课文：《汤姆·索亚历险记》
六下口语交际四。
六下回顾拓展四。
第六组。精读课文：《跨越百年的美丽》、《真理诞生在一百个问号之后》
略读课文：《我最好的老师》
自读课文：《千年梦圆在今朝》
六下口语交际五。
六下回顾拓展五。
五年级上册语文教学计划（人教版）
第一组。精读课文：《杨氏之子》《晏子使楚》《桥》
略读课文： 《打**》《再见了，亲人》《金色的鱼钩》
自读课文：《半截蜡烛》《梦想的力量》
第二组。精读课文：《将相和》《草船借箭》《人物描写一组》
略读课文：《猴王出世》《刷子李》
自读课文：《景阳冈》《金钱的魔力》
第三组。精读课文：《自己的花是让别人看的》、《威尼斯的小艇》
略读课文：《彩色的非洲》
自读课文：《与象共舞》
第四组：精读课文：《山中访友》、《草虫的村落》
略读课文：、《索溪峪的“野”》
自读课文：《山雨》
第五组：精读课文：《詹天佑》、《怀念母亲》
略读课文：《中华少年》
自读课文：《彩色的翅膀》
第六组。精读课文：《穷人》、《唯一的听众》
略读课文：《别饿坏了那匹马》、
自读课文《用心灵去倾听》
第七组。精读课文：《只有一个地球》、《这片土地是神圣的》
略读课文：《青山不老》
自读课文：《鹿和狼的故事》
第八组。精读课文：《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》
略读课文：《有的人》
自读课文：《一面》
四年级下册语文教学内容（人教版）
第一组：精读课文：《寓言两则》《普罗米修斯》
略读课文：《文成公主进**》
自读课文：《渔夫的故事》
第二组：精读课文：《窃读记》《走遍天下书为侣》
略读课文：《我的“长生果”》
自读课文：《小苗与大树的对话》
第三组：精读课文：《古诗词三首（泊船瓜洲）》《梅花魂》
略读课文： 《桂花雨》
自读课文：《小桥流水人家》
第四组：精读课文：《鲸》、《新型玻璃》
略读课文：《松鼠》
自读课文：《假如没有灰尘》
第五组 ：精读课文：《钓鱼的启示》《落花生》《**中的父与子》
略读课文：《珍珠鸟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》
自读课文：《通往广场的路不止一条》《慈母情深》《学会看病》
第六组：精读课文：《七律·长征》《开国大典》
略读课文：《青山处处埋忠骨》
自读课文：《***在花山》
第七组 ：精读课文： 《圆明园的毁灭》《狼牙山五壮士》《古诗词三首——牧童》
略读课文： 《难忘的一课》
自读课文： 《最后的一分钟》
第八组：精读课文：《草原》《白杨》《冬阳·童年·骆驼队》
略读课文：《把铁路修到拉萨去》《祖父的园子》
自读课文：《丝绸之路》《儿童诗两首》《童年的发现》
语文教学计划
为了更好的完成本学期语文教学，也为了搞好语文课改，特制定如下计划 一 学情分析。新的学期，新的变化，初二历史性的班级重新打乱，新组成了12个教学班，目的是搞好课改，面对新的面孔，情况不甚了解，从上学年的总体成绩来看，学生的水平在全县处于相对较高位置，但是，学生的语文能力存在相对较低 参差不齐的状况，...
语文教学计划
教学计划。暑热退去，风渐凉，新的学期如期而至。收拾好假期的惬意，精神饱满的。投入新学期的生活。本学期依据学校的教学工作计划精神，计划从如下几方面进行教育教学工作。一 坚定不移的走好课改之路。经过一个学期的训练，对 四案一构 的教学模式由陌生到熟悉，在教学过程中发现它与传统的教学模式相比，有一些独到的...
语文教学计划
陈祖岗。一 班级情况分析 本班共28人，其中新插班1人。班里男生偏多，课堂上开小差的现象时常有出现。总体而言，班级学生思维较为活跃。具体来说，班上的奉冰梅 黄蔓 尹春燕等十来个学生在语文学习上自觉性很强，基础非常扎实。在这学期，应抓实基础，培养良好习惯，提高写作能力，全面提高学生的语文素养。在培养优...