语文教学计划

发布 2020-04-22 10:53:28 阅读 7951

为了更好的完成本学期语文教学,也为了搞好语文课改,特制定如下计划:

一、学情分析。

新的学期,新的变化,初二历史性的班级重新打乱,新组成了12个教学班,目的是搞好课改,面对新的面孔,情况不甚了解,从上学年的总体成绩来看,学生的水平在全县处于相对较高位置,但是,学生的语文能力存在相对较低、参差不齐的状况,优生少,一般的多。

二、教材分析。

本学期,在教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。本学期要在上学期的基础上继续打基础,了解课文**现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,记叙的有关知识和新闻的常识,熟记课文**现的生字生词的有形义。

进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。

三、具体措施。

1.首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度,培养学生多动手,动脑的优良习惯。

2.每堂课一定注意当堂的学习效果,突出重点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西。

3.从语文学科的特点出发,在教学中使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。

4.教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。

5.重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

6.课前二分钟演讲,包括新闻消息,小故事,成语解说,智力造句等,锻炼表达能力。

7、训练学生的口头表达能力,堂上创造情境,让学生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

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