语文教学计划

培养学生的语文阅读能力。

从事语文教学以来，我发现培养学生的语文阅读能力很重要。随着课改的深入开展，语文阅读能力的培养是重中之重，我们语文老师是不能忽视的。我们班的孩子们大部分已养成爱读书的好习惯，对知识的求知欲很强，可都是囫囵吞枣、不求甚解，甚至有的孩子读书也没有一定的读书方法。

针对这些情况，我打算在本学期重点培养学生的阅读能力，提高他们的分析能力和理解能力。具体做法如下：

1、课堂上对于课文的学习采用“品读法” 学生自读自悟的方式。我会根据不同题材的课文总结阅读的方法，让学生根据阅读方法阅读课文和分析课文，满足他们自学的成就感，再引导他们对本课以外知识的了解，从而激发他们阅读兴趣。

2、扩大课外阅读量，培养学生的阅读习惯。我首先做到坚持每天读书，让自己的知识丰富起来，从而在课堂上感染学生，激发学生的阅读的欲望。本学期让学生制定个人读书计划，定期或不定期地检查学生的读书计划落实情况，针对c、d同学的要求是每月至少读一本，但必须认真读。

鼓励学生多看些有利于身心发展的读物，如：中外名著、科幻读物、作文选、现代文学等。

3、积累优美词句，坚持写作。为了能让学生能将自己所收集的知识学以致用，我要让学生养成边读书边动笔的好习惯，标出优美词句、批注自己的感受等。学会品读优美词句，可反复朗诵、背诵、记录等方式铭记于心。

定期小组在一起分享自己的收获，加深对精美语言的理解和牢记。坚持写日记，记录生活中的点点滴滴，提高写作能力。

本学期我会以培养学生良好的读书习惯为目的，认真备课把阅读学习落到实处，使同学们的语文水平有所提高。