4.1教学研究——教科研工作计划。
胶州市胶东小学。
2017—2018学年度第二学期。
教科研工作计划。
一、指导思想。
本学期我校教育科研工作将以科学发展观为指导，围绕实施素质教育这一核心，继续以深化教育教学改革为动力，以提高教育教学质量为目标，以改进教育教学的方法为重点，结合学校实际，以阅读与课题为两翼，以实践为基础，营造科研氛围，鼓励教师参与科研，促进教师整体科研水平的提高，从而优化学校的教育教学工作。
二、工作目标。
1．坚持开展校本培训，加强教师培训和青年教师培养的力度，切实提高教师的科研能力。
2．做好课题研究的指导和服务工作，为教师探索教科研提供条件，帮助克服研究中遇到的各种困难，使教师不断提升科研水平。
3．落实研究成果的发表和推广工作，做好教师**评比与征集的荐稿工作，提高参赛率，提升获奖率。
三、具体措施：
一）建立校级教研团队，开展校本教研活动。
1、成立语文教研组：
组长：高慧玲。
成员：贾晓旭杜兴华王艳艳等。
2、成立数学教研组：
组长：张旭凤。
成员： 郭丽丽宋翠玲韩晓庆等。
3、成立英语教研组：
组长：贾舒涵。
成员： 吕绍华王璇崔宇等。
各教研组组长具体负责组织开展校本教研和收集本教研组学科在教学中存在的问题。同时准备参加市教研活动（围绕课题备课，上课，议课）。
二）抓好教学研究、教育科研，提高研究实效。
1．本学期的教研主题是“礼仪助长，智能创新”，因此学校应紧紧围绕这个教研主题开展教学研究。研究过程中创新教研模式，鼓励教师通过教师个人反思、同伴互助、每周教师培训等形式，提高自身教学水平和综合素养。
2．抓好教师的小课题研究，加强对课题研究对教学的服务工作，在教学实践中研究课题，在研究课题中规范教学实践，形成良性循环，提高实验实效。树立“教学问题即课题、教学反思即研究、教学改进即成果”的科研理念，开展“科研进课堂”活动，促进教育科研成果的转化。将课题研究与科研活动有机结合起来，做到有效备课、高效课堂，逐步形成自己有效的教学风格，构建教学互动、情感交流、合作学习和主动**的快乐课堂教学模式，致力于培养学生的思维能力和自学能力，使课堂教学真正成为培养学生创新精神和实践能力的主阵地。
每位教师要结合自己的课题研究情况，每学期至少上一节课题观摩研讨课，加强课题的评课交流研讨，并做好资料积累、经验总结等相关研究工作，促进课题组教师向科研型发展，努力提升学校教科研水平。
三）校本教研高标准、严要求。
1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以本学段的课题为重点，加强专题教研活动，集中解决课改**现的新问题，使每位教师确有收获。
2、教研活动的形式要多样化，围绕课题开展授课、议课、反思、交流等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。
3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。
四、工作要求：
1、加强课题研究。学校将把课题研究作为教科研载体，其目的不在于创造多少理论价值，而在于通过有目的、有计划地实施研究，实实在在地解决一些实际问题，探索教育教学规律。因此，要求大家把教学工作自觉纳入教科研轨道，有意识地培养自己的研究习惯，学会在研究状态下工作，在工作状态下研究。
总之，我们要把课题研究融入我们平日的教育教学活动中，不断发现新问题，总结新经验，闯出新路子。
2、要围绕课题积极开展校本教研活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。
3、认真积极参加各类教研活动，养成写教学反思的习惯。
4、本学期要求教师要做到：学习一篇教育教改理**章；写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学**，参加各级各类学科**评比；积极鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课，每人每学期听课至少20节。
五、具体安排：
二月：1、制订各学科教科研工作计划。
2、学习学校教学工作计划，明确本学期教科研工作的目标任务。
3、鼓励教师积极申报校级小课题。
4、积极开展好校本教研活动。
5、开展预约听课，分学科开展推门听课。
三月：1、学校按各教研组期初制定的教研工作计划有序、认真开展好校本教研活动。
2、开展各科“魅力课堂教学”公开观摩课评比活动，适时进行总结，推选教师上观摩示范课。
3、组织参加胶州市“一师一优课”“一课一名师”评选活动。
四月。1、组织教师参加胶州市小学“魅力课堂”研讨会。
2、组织相关教师参加小学英语自然拼读教学策略研讨会。
3、组织教师参加小学科学学科模式教学研讨会暨综合科抽查命题意见发布会。
4、组织教师参加小学综合实践活动学科模式教学研讨会。
五月份：1、参加胶州市小学语文、数学、英语六年级复习研讨会。
2、部分老师参加胶州市小学英语口语模仿秀展示活动。
3、参加胶州市小学道德与法制教学研讨会。
4. 参加胶州市小学综合实践活动教学研讨会。
六月份：1、组织部分教师参加小学语文课外阅读指导策略研讨会。
2、各备课组制定复习计划，进行期末复习研讨活动，科学有效地组织学生期末复习。
七月份：1、组织教师参加全市中小学暑假省远程研修培训。
2、对课题工作进行小结。
3、各教研组组长对本学期教研工作进行全面总结。
4、学校对本学期的教研工作进行全面总结。
胶东小学。2023年2月。
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