教研工作计划

发布 2022-11-04 05:09:28 阅读 9813

叶赫满族中学教研工作计划。

一、 指导思想。

以***同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和***同志“****”重要思想为指导。全面贯彻教育方针,深化教育教学改革,转变教育观念,提高职业道德和教育教学水平;认真贯彻落实市、县“全面提高教育教学质量”的会议精神,按照市、县教育行政部门下发的文件精神,抓好抓实各项工作,尽而提高我校教师的业务素质和教育教学水平,使我校的教育教学质量一个明显地提高。为此制定本学期教研计划如下:

二、 工作任务。

一) 学习落实市、县会议精神,营造提高教育教学质量的氛围,制定各种教学研究活动计划、方案,有条不紊地将教研工作开展好。

二) 加强教学管理,搞好教师教学研究工作。教学研究工作是一项十分重要,势在抓好的工作,此项工作关系到能否实实在在地提高教育教学质量。关系到能否实实在在地提高教育教学质量。

为此学校成立专门的教学研究领导检查小组,按学校拟定的教研方案,教研活动细则,对教师的教研活动进行专项管理。

三、 开展各种教学研究活动。

一) 认真组织全校教师备课,以老带新,帮助教师正确掌握教学大纲,深刻领会教材。教师进行集体备课,由年富力强,学有所长的教师牵头,集体研究、共同**,每周由校长、年部主任等一班深入年组,听取集体备课的效果,并引导分析。

在分析教材,掌握知识内容、难点、重点方面,从本校学生实际出发,选择适当的教学方法,并认真吸取各方面经验,采用“说课”方式,开展集体教研活动,即在个人备课的基础上写出讲稿,先讲出对教材的理解,然后讲述自己所确定的教学目的要求,教学的重点、难点、选择的教学方法、指导学生的学法、教具与学具的应用、作业的评价采用取长补短、互为补充、集体研究,相互受益的形式,这种形式从“备”到“说”,从静态到动态的飞跃,有效地把教案转化为课堂教学活动之前的一种实践学习和探索,有利于提高备课质量,探索教学规律,有利于课堂教学的顺利开展和进行,是培养教师素质,进行教师岗位训练的一种最佳途径。

二) 深入课堂,坚持听课。教师课堂活动是教师思想品德、业务素质的综合体现。因此,深入课堂听课是帮助教师更新教育思想、改革教学结构、改进教学方法、提高教育质量,提高教师教学能力最为有效的教学途径。

我校领导每周都有目的、有计划地听课,针对不同层次的教师、诚恳地、实事求是地、有针对性地提出改进教学的意见和建议,每学期都要进行具体每一学科的教研活动,由这一学科的任课教师和领导,集体评选出学科领域内的先进个人,对教学活动进行总结,引导大家集体研究,藉以总结先进经验,提高教师的“群体教学水平”。

三) 组织教师苦练教学基本功。

教学基本功是教师顺利完成教学任务的基本条件,我校针对本校处于吉林、辽宁省交界的实际,对全校教师进行汉语普通话的标准培训,有针对地开展普通话训练。并在语言规范的同时进行 “三笔字”的训练,并定期举行全校竞赛,评选先进典型,激励水平一般的教师积极进取。另外,从教师的个人特点出发,对教师的某些特长加以利用,指导学生进行课外活动,在这一活动中,也促使很多教师掌握并熟练一门专业技能。

四) 结“师徒对子”,培养青年教师岗位教学能力,加强中老年教师业务知识培训。

青年教师的培训是学校当前的当务之急,青年教师刚入校后,一般的来说业务不熟,没有经验,不会辅导学生,针对这一方面的问题我们对青年教师进行入职培训,基本做法是:一、以老代新、结成师徒对子,召开隆重的青年教师拜会,聘请有经验的老教师做青年教师的指导教师。二、言传身教,具体指导。

学校领导和指导帮助备课,深入听课,而且为青年教师上示范课,并创造条件让他们放开手脚,大胆做公开展示课,在教学实践中锻炼成长,并且每学期组织教学大奖赛,把这样的教研活动,作为岗位培训重要内容,通过这样的教育,使一大批优秀青年教师脱颖而出,成为教师骨干,在学校中形成一个以优秀教师为骨干,中青年力量为基础的教师群体。

中老年教师由于参加工作时间较长,工作经验相对丰富,业务能力较强,但由于参加工作时间长,相对来讲知识本身有些老化、过时,跟不上是新月民的新变化,新知识。往往不能丫在时代的最前列、科技的最前沿。因此,学校定期地进行举行教育教学讲座,帮助中老年教师更新头脑中旧有观念和陈旧的教育思想,及陈旧的知识体系,不断为中年、老年教师补充新鲜的营养和血液。

五) 开民教师常规课、教师优质课的评比。

通过教师常规课、教师优质课来促进教师教学研究的机会和可比性,通过老师的常规课的评比不断促进教师的成长,促进教师探索新的教学方法和教学理念。

六) 通过“走出去,请进来”的方式,与名校名师联谊,去向有规模的学校学习教学经验。请有经验的名家名师来校上示范课,通过示范课断提高我校教师的专业素质,开阔教师的眼界认清与名家名师之间存在的差距和不足,从而努力提高,下决心弥补不足,进一步学习, 缩小差距。

四、积极进行校本研究。

根据我校的教师实际情况,认真研究课题和教材的新讲学方法,明确努力的方向,明确教研的亲课题。从而使每个教师找准自己的位置,明确提高方向。

五、教研活动安排。

本学期五月份组织骨干教师到外校学习,请有权威教师到我校说课。

本学期期初进行集体备课、说课。学期中开展学校优质课评比验收活动。时间:拟定在六月中旬。

本学期拟对。

一、二年级任课教师进行集体说课评估检查。

六月二十五日举行全校任课教师教案展、任课教师每人出一套期中考试试卷,进行评比。

本学期,我们要在学校直接领导下,认真贯彻落实市、县“全面提高教育教学质量”会议精神,落实做好上述各项工作,开创我校教育教学新局面,使我校教育教学质量再上新台阶,再创新辉煌。

叶赫满族中学。

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