2017-2018学年第一学期数学教研。
工作计划。一、指导思想。
认真落实我校今年提出的“全面提升学生的数学素养”，为宗旨，以学生是学习的主体，教师是课堂教学的组织者、引导者、合作者为指导思想，以提升教师教材研读与开发能力及课堂教学能力为重点，充分发挥骨干教师的示范引领作用，以课堂中遇到的具体问题为抓手，研究教法和学法，**高效课堂以及怎样有效提高教学质量作为数学教研的基本内容，努力使我校的数学教育教学质量再上一个新台阶。
2、工作目标。
1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，积极开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、具体措施
继续坚持校本教研“问诊”课堂，坚持“周周校本教研”的教研制度，以“问题式”教研为切入点，主要解决课堂中所遇到的具体问题。坚持以教研指导教学，将校本教研贯彻到常规教学活动中，共同解决教学中的疑难问题，不断提高校本教研的互助性和实效性。
1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。
2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于20节。
5 依托北师大合作项目和国培计划，围绕课题研究和课堂教学两大主题，进一步引领教师从“做中学”过度到“做中研”，不断提升教师的科研能力、教学能力和综合素质，不断促进教师专业化发展。大力推进网络教研工作，构建开放的教研网络。继续加强对教师的信息业务技术培训，充分利用远程教育教研网络资源平台，推动网络教育资源共享。
要求各教师使用教研博客、qq群教研，向名师请教，与同行交流，**疑难，共同提升。极大限度的发挥网络教研的效益，以信息化带动教研现代化，使学生充分享受现代优质资源。
五、活动安排。
九月。1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划并完善各项制度。
2、学生暑假作业检查并小结。
3、教学常规检查，规范备课和作业批改。
4、学习新课标。
5、组织教师**专家录像课，进行评课议课活动。
十月。1、组织教师**专家录像课，进行评课议课活动。
2、组织青年教师上公开课，进行评课议课活动。
4、开展互学互研、互帮互助活动。
十一月。1、期中考试及质量分析。
2、校级公开课。
3、教学常规检查。
4、数学竞赛。(口算、解决问题)
十二月。1、期中检测质量分析，取长补短、
2、教学进度、备课、作业检查。
3、组织教师**专家录像课，进行评课议课活动。
4、有效复习研讨。
一月。1、常规检查。
2、组织优秀教学案例评比活动。
2019数学教研计划
2008 2009年秋季三年级数学教研组计划。深沪中心小学李奕函。一 指导思想。以新课程理念为指导，深化教学方法和学习方式的研究，积极探索符合新课程理念的小学数学教学方法和自主化学习方式，并深入开展主题化教研活动，以提高我组教学研究水平，充分发挥我组高级教师作用，继续开展师徒结对的方法，提高整体素质...
2019数学教研计划
2010 2011学年度第二学期。新竹小学数学科教研组工作计划。一 基本情况。我校数学组1 6年级共有6个教学班，1个学前班，由6位数学教师组成，其中3位是小学高级教师，3位是小学一级教师。二 本教研组成员任课情况。三 指导思想。1 以中心学校教研处和学校教导主任工作计划为指导，聚焦课堂教学，以培养...
2019数学教研计划
2019年汤头街道中心小学数学教研工作计划。二月 1 新教育大讲坛。举办教干大讲坛。目的是教干示范，引领教师们成长。2 分学部作业常规设置改革。减轻教师不必要的负担，本着实效自主创新作业形式，自己设置的任务要保质保量的完成。3 组建名师培养团队。4 数学集体备课工作安排。三月 1 新教育大讲坛。分学...