2019数学教研工作计划

发布 2021-11-20 12:31:28 阅读 2010

2 010-2011数学教研组工作计划。

一、指导思想。

本学期数学教学教研工作围绕学校工作计划中对教学工作的要求,继续开展提高课堂教学效率大讨论活动,并将讨论的结果在课堂教学活动中付诸实践;以高效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,继续认真落实我校的校本教研活动,力争形成浓厚的校本研究氛围。教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。

二、工作目标:

1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个研讨平台,组建好我校数学教学研讨基地。

2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、扎实开展课题实验工作。继续做好学校数学课题组的课题实验工作。

5、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

三、具体措施。

1、扎实做好常规教学工作:

1) 要求教师从“五精”入手,即精心备课、精彩课堂,精品作业。精细辅导,精确考点。继续推行“先做题、后备课”这一备教模式。

2) 认真落实好“天天教学效果检查”和“周末教学效果验收”以及“单元检测验收”制度,努力使每一位学生达到堂堂清、日日清、周周清,以提高教学成绩。

3)各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

(4)加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,树立终身学习理念,经常参加远程上专题讲座或教材培训或教学交流或观摩等活动,一学期听课、评课争取达到20节以上。

2、加强教研工作:

(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

(2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上一到二节实践课,课后要进行反思,并写出教学体会。每位老师期未进行一次课题小结(课例或**)。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理出实践课的经验、成果。

3)抓好学科研究活动。在学校的部署安排下,继续开展新授课、练习课、复习课等课型竞赛活动,突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点,进行 “听、评、议”教研活动,充分体现集体智慧,集思广益,提高教师的授课质量,提高课堂效率,严把“有效教学”关,打造优质课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。

4)创设学习信息技术的氛围,提高运用远程资源的意识,提高运用远程资源的能力,鼓励教师运用,切实全面提高数学教师的信息素质。

四、工作安排:

2月份:1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划

2、进行上学期期末卷面分析。

3、新课程理念学习。

3月份。1、第一轮听评课活动。

2、继续听评课活动。

3、安排校本培训——专题讲座。

4、教学常规检查。

4月份:1、教研活动。

2、教研活动。

3、复习研讨。

4、期中考试及质量分析。

5月份:1、教研活动。

2、第二轮听评课活动。

3、 优秀教案评比。

6月份:1.各教师拟写教学总结、**、案例

2,制定复习计划。

3、期末考试

4、对各教师教研情况量化考核。

5、教研组工作总结

独李中心小学。

2 011年2月。

2019数学教研工作计划

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