2012—2023年度第二学期语文教研组工作总结。
日月如梭，光阴似箭转眼间这学期即将结束。本学期我们以***理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实乡教管中心会议精神，在乡教管中心和学校校长的正确领导下，结合校长对学校语文发展总体规划要求，以“制度完善、规范形成、队伍建设、质量提升、特色创建”为工作重点，与时俱进，奋力开拓，将学校语文教科研工作与学校日常教育教学工作相整合，切切实实地提高广大教师的科研意识和业务水平，通过语文教科研工作，推动学校的师资队伍建设，夯实学校的特色办学内容，逐步形成语文科学教育特色。
1、以学生发展为本，为每一位学生提供了适合其潜能开发、学习需要的充分条件和发展机会。面向全体学生，尊重学生的个性差异，充分发挥了每一个学生的学习潜能和个性特长，使他们成为基础扎实、思维活跃、善于动手、能力较强、个性发展的小学生。
2、加强了语文教学工作的课堂管理、过程管理、质量管理、资料管理，使语文教学工作在科学有序的状态下进行。
3、努力改进了语文课堂教学，以新课程观念为指导，以培养学生创新精神和实践能力为重点课堂教学。探索了符合素质教育要求的英语课堂教学模式，充分调动了学生学习数学的积极性、主动性。
4、以“学生发展为本”的理念引导教师尝试了语文学科评价改革，变单纯的学习成绩好坏评价为学生素质的全面评价，促进了学生全面发展。对教师教学工作的检查与评定采用了教师互评，提高了教学质量。
5、加强了教研组建设，进一步强化了语文教研组的教研意识，确保了在制度上进一步完善。以教研组为基地，以教师为研究主体，发挥教研组作用，逐步形成教研组研修制度，合作研究解决语文教学中的实际问题。
6、强化了教师学习和研究意识。力争每一位语文教师能够发表一篇关于小学语文教研**。
7、树立了正确的学生观，促进学生全面发展。
8、不断推进了素质教育，加强教研组建设。
9、落实了课程计划，深化了课程改革。
10.优化了教育思想，优化了教学目标，优化了教学方法，优化了教学结构，突出了“教师为主导，学生为主体，思维为核心，育人为目标”的课堂教学模式。
11、加强了对薄弱教师的关注；重视和关爱学习弱势群体，在新课堂教学及其延伸部分针对不同层次学生的具体情况开展有区别的教学和辅导，使全体学生各有所得、各有提高，努力提高全体学生的素质，为每位学生的可持续学习、发展打下扎实的基础。
语文教研组工作总结。
2012—2023年度第二学期。芦河小学。
数学个人教研工作计划数学教研组工作计划
总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力。二本学期主要工作 一 认真学习新课程标准，提高教师自身素质。1.按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。2.在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根...
数学教研工作计划
一 指导思想 以党的 十八 大以及 三中 四中全会 精神为指导，围绕教育局2015年的工作重点和我校的工作要点，以努力提高教育教学质量为主题，认真履行教研工作 研究 指导 服务 管理 的职能，以活动为载体，以评价为杠杆，以引领 行为跟进的工作方式，重视教研活动的前期策划 过程到位 后期延伸，推动初中...
数学教研工作计划
二 强化常规管理，增强数学教师的课程意识。1 增强执行常规意识。为使 减负增效 的要求真正落到实处，体现到每个教师的日常管理教学之中，各个年级教研组要继续全面落实教学工作中的常规要求，使每位教师做到 备课要 准备充分，内涵深刻 上课要 追求实效，多有创新 作业要 精选练习，拓展思维 辅导要 照顾全面...